《 动物的家》教案篇1 一、教学目标 1、有感情地朗读课文。 2、体会光有愿望没有行动,终将一事无成的道理,要实现自己的愿望,要不怕困难,朝着目标努力,才能成功。 二、教学准备 图片、课件、生字卡 三、教学过程 (一)导入 1、播放课件,展示课题 小朋友,今天老师给你们带来了一个朋友,你们想认识它吗?(想)...
5、可引导宝宝说一说自己班的教师或自己家的房子时在楼上还是楼下,门的颜色是什么。 《 动物的家》教案 篇3 活动目标: 1、观察、了解动物生存的环境。 2、认识陆、海、空的动物。 活动准备: 1、动物图卡。 2、绘有底图的纸。 3、动物园门票。 4、白色、色纸、胶带。 活动过程: 1、想想: (1)老师拿出...
1.在科学区投放纸面教具《小动物的家》,鼓励幼儿将动物与对应的家连线。 2.在美工区投放纸和笔,引导幼儿将自己喜欢的动物和它的家画下来,并用诗歌中的句式描述。 家园共育 请家长与幼儿共读动物相关绘本,进一步了解不同动物的生活环境和习性。 幼儿园中班教案《动物的家》 4 设计意图: 自然界中有许多动物都...
幼儿园中班教案《动物的家》 1 活动目标 了解动物不同的生活环境。 学习诗歌,并尝试运用自己的生活经验仿编诗歌。 活动准备 课件准备:“动物”组图;《小动物的家》诗歌音频及图片;《小动物的家》诗歌图谱。 纸面教具:《小动物的家》。 活动过程 出示组图“动物”,鼓励幼儿根据已有经验,说一说不同动物的家。 我...
小班科学活动动物的家教案 1 活动目标: 1、观察、了解动物生存的环境。 2、认识陆、海、空的动物。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。 5、体验解决问题的成就感。 活动准备: 1、动物图卡。 2、绘有底图的纸。
小班建构游戏活动《小动物的家》教案 1 活动目标: 1、能用各种盒子及辅助材料创造性地建构各种各样的房子,能根据提供的材料自由分工合作、互相协作的进行搭建。 2、在游戏中能够充分的表现美和创造美,发展幼儿的动手操作能力及想象能力。 3、乐于帮助小动物们建造冬日家园,激发幼儿爱护小动物的情感。
1. 图片:各种动物的生活环境图片。 2. 模型:各种动物的模型或图片。 3. 音乐:《动物的家》。 4. 纸、笔、颜料等绘画材料。 教学过程: 一、导入 1. 播放《动物的家》音乐,让幼儿感受音乐中的动物元素。 2. 引导幼儿谈论自己熟悉的动物,激发幼儿对动物的兴趣。 二、主题活动一:动物的家 1. 展示各种动物...
动物的家教案 第1篇 设计意图教材分析: 序数是表示集合中元素次序的数,是用自然数表示事物排列的次序,让幼儿回答“第几”的问题,认识序数要以认识基数为基础,中班幼儿已学习了10以内初步数的概念的数序,为学习序数做好了准备,学习序数不必像学习基数那样逐个数再形成概念,因此可以分两段集中学习10以内的序数,先学...
动物的家小班教案1 一、活动目标: 1.能区分不同的小动物和不同的颜色。 2.感知上下的空间关系。 二、活动准备: 幼儿用书“动物的家”人手一份、动物的家自制大教具。 三、活动过程: 1.出示教具,引导宝宝说一说上面有什么。 引导宝宝观察屋顶、墙壁的颜色,以及屋子里分别有哪些动物。