一、谜语导入,引出动物之最的话题。谜语:今天老师给小朋友们猜一个关于动物的谜语:头小四腿长,脖子高过墙,身穿花皮袄,不声又不响。小朋友们猜出来了吗?提问:小朋友们真聪明,答案就是长颈鹿,你们知道长颈鹿为什么长得这么高吗?它长这么高有什么好处吗?小结:长颈鹿是动物王国里面长得最高的小动物,它...
PPT课件、"动物之最"表格 活动过程: 一、谜语导入,引出动物之最的话题。 (1)谜语:今天老师给小朋友们猜一个关于动物的谜语:头小四腿长,脖子高过墙,身穿花皮袄,不声又不响。小朋友们猜出来了吗? (2)提问:小朋友们真聪明,答案就是长颈鹿,你们知道长颈鹿究竟有多高吗? (3)长颈鹿为什么长得这么高呢?它长这...
小百科:动物是生物的一个种类。它们一般以有机物为食,能感觉,可运动,能够自主运动。活动或能够活动之物。 动物之最大班教案 教学目标: 1、引导幼儿了解一些在某方面能称得上“之最〞的动物。 2、激发幼儿喜欢喝关爱动物的情感及对对动物的探索欲望。 3、培养幼儿的观察力,判断力以及想象力。 教学准备: 动物之...
最小的鸟,最大的鸟,游得最快的鱼,最厉害的恐龙(依次出示澳大利亚蜻蜓,蜂鸟,鸵鸟,旗鱼,霸王龙的图片)小结:今天我们看来好多的动物之最,有最重的蓝鲸,跑的最快的猎豹,最大的鸟鸵鸟,最长寽的乌龟,飞得最快的蜻蜓,最小的鸟蜂鸟,最大的鸟鸵鸟,游得最快的鱼旗鱼,最厉害的恐龙霸王龙。
动物之最大班教案1 活动目标: 1、知道各种"动物之最",了解一些动物的各种特征,积累相关经验。 2、能大胆讲述自己知道的动物之最,体验交流分享的乐趣;主动探索"动物之最"的问题,积极寻找答案。 3、感受大自然的奇妙,产生保护小动物的欲望。 活动准备:
动物之最大班教案1 活动目标: 1、能大胆讲述自己知道的"动物之最",体验交流分享的乐趣。 2、知道各种"动物之最",积累相关经验。 3、主动探索"动物之最"的问题,积极寻找答案。 4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。
大班教案《动物之最》3 活动目标 1、激发幼儿关心、爱护小动物的情感。 2、使幼儿知道动物是人类的好朋友,我们应该保护它们。 3、引导幼儿了解一些在某一方面能称得上“之最”的动物。 活动准备 1、课件-动画片:大象有个长鼻子。 2、ppt课件:动物之最。
大班科学教案动物之最3 【活动目标】 1、激发幼儿关心、爱护小动物的情感。 2、使幼儿知道动物是人类的好朋友,我们应该保护它们。 3、引导幼儿了解一些在某一方面能称得上“之最”的动物。 4、在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。
篇1:动物之最大班教案 活动目标: 1.认知目标:通过观察和介绍,让小朋友们了解不同动物的特点,知道动物之最。 2.情感态度目标:让幼儿感受到观察身边事物的好奇心,体会其中的乐趣。 3.操作技能目标:动物形象的模仿教学难点:哪种动物更... 4.体验解决问题的成就感。 5.在...
为了让孩子们知道各种“动物之最”的相关知识,特意设计了此次活动教案。下面,小编为大家分享幼儿园大班教案《动物之最》,希望能帮助到大家! 活动目标: 1、能大胆讲述自己知道的"动物之最",体验交流分享的乐趣。 2、知道各种“动物之最”,积累相关经验。