幼儿园大班科学教案:动物之最1 活动目标 1、激发幼儿关心、爱护小动物的情感。 2、使幼儿知道动物是人类的好朋友,我们应该保护它们。 3、引导幼儿了解一些在某一方面能称得上“之最”的动物。 活动准备 1、课件-动画片:大象有个长鼻子 2、ppt课件:动物之最 活动过程 一、导入 观看动画片,引起兴趣 1、小朋友最...
1、故事导入,引起幼儿爱好2、结合小好友的经验,介绍动物之最(ppt展现)世界上最长寿的动物是大象世界上跑得最快的动物是猎豹世界上最聪慧的是黑猩猩世界上最重的动物是鲸3、商量动物本事,选择宠爱的动物扮演活动延长: 动物本事想象,假如我有。。。,把设想画下来具体的第五部分:教学过程一、故事导入,引起幼儿爱好给...
小结:今天我们看来好多的动物之最,有最重的蓝鲸,跑的最快的猎豹,最大的鸟鸵鸟,最长寿的乌龟,飞得最快的蜻蜓,最小的鸟蜂鸟,游得最快的鱼旗鱼,最厉害的恐龙霸王龙。 四、分组抢答游戏,巩固学习到的知识游戏规则:将幼儿分成3组,教师提问,幼儿举手快速抢答,回答知道哪些动物之最,哪个小组回答正确的次数最多的获胜。
3、猜测:有一种动物活了152年,据科学家研究,有的能活到200多岁呢!你们知道仕是谁吗?我们一起来看看动物中的老寽星(出示海龟龟)出示一些"动物之最",帮助幼儿认识了解简单介绍飞的最快的昆虫,最小的鸟,最大的鸟,游得最快的鱼,最厉害的恐龙(依次出示澳大利亚蜻蜓,蜂鸟,鸵鸟,旗鱼,霸王龙的图片)小结:今天我们...
大班科学活动教案《动物之最》含反思 活动目标: 1、能大胆讲述自己知道的动物之最,体验交流分享的乐趣。 2、知道各种动物之最,积累相关经验。 3、主动探索动物之最的问题,积极寻找答案。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 5、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 活动准备: 动物之最图片若干...
大班科学动物之最教案篇一 活动目标: 1、能大胆讲述自己知道的“动物之最”,体验交流分享的乐趣。 2、知道各种“动物之最”,积累相关经验。 3、主动探索“动物之最”的问题,积极寻找答案。 活动准备: “动物之最”图片若干 活动过程: 一、谜语导入,引出动物之最的话题。
幼儿园幼儿大班科学教案《动物之最》含反思1 活动目标: 1、知道各种"动物之,了解一些动物的各种特征,积累相关经验。 2、能大胆讲述自己知道的动物之最,体验交流分享的乐趣;主动探索"动物之最"的问题,积极寻找答案。 3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
大班科学教案动物之最3 【活动目标】 1、激发幼儿关心、爱护小动物的情感。 2、使幼儿知道动物是人类的好朋友,我们应该保护它们。 3、引导幼儿了解一些在某一方面能称得上“之最”的动物。 4、在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。
大班科学动物之最教案 【篇一:幼儿园大班科学《动物之最》】 动物之最 活动目标(大班科学)大2芮老师 1.了解不同种类的动物,知道各种动物之最 2.激发幼儿保护动物的意识 活动准备 不同动物的图片 活动过程 一.猜谜导入 1、天生脖子长,身穿花衣裳,想吃嫩叶子,不用费力气。(长颈鹿) 2、耳朵像蒲扇,身子像小山...
1.学生能够认识常见动物中的最大/最小/最高/最重/最长物种并能口头表述; 2.学生能够通过比较不同种类的动物的体型大小、体长等外部特征,了解各类动物之间存在的差异; 3.学生能够通过手工实践探究、观察实验等方式,体验科学探究的过程,并感受科学的神奇和乐趣。 三、教学过程 1. 导入环节 通过与学生互动交流,激发...