我们可以用横向挂在墙面的小泡沫块(积木块)来探索10以内的加法: “你能找到几种方法凑10?” 拨动积木块找到10的规律 刚做的手指板当然也能派上用场,学习10以内的加法对于十根手指来说简直绰绰有余。 手指板凑10 最好玩的加法 做个有趣的“加法模拟器”吧!把抽象的加法过程变成可见可操作的实物,对于宝宝来说...
题目(6分)传统课堂做“减法”特长培养做“加法”①在松滋市划子嘴初级中学,孩子们不仅会读书,而且“煎煮炖炸都不怕,人人都把锅铲拿”。10套厨灶依次排开,9个小组分工合作,择、洗、切,煎、炸、焖,人人上场,个个操刀。5月7日下午,在松滋市划子嘴初级中学,记者亲眼目睹了该校八(1)班...
题目(6分)传统课堂做“减法”特长培养做“加法”①在松滋市划子嘴初级中学,孩子们不仅会读书,而且“煎煮炖炸都不怕,人人都把锅铲拿”。10套厨灶依次排开,9个小组分工合作,择、洗、切,煎、炸、焖,人人上场,个个操刀。5月7日下午,在松滋市划子嘴初级中学,记者亲眼目睹了该校八(1)...
三江在哪?别动嘴,动..三江在哪?别动嘴,动动手数一数,你赞多还是踩多?你别加减法都不会哦。三江先生大概有一种全世界数学家都在合起伙掩盖真相,阻止他成神的感觉。
题目传统课堂做“减法”特长培养做“加法”ㅤㅤ①在松滋市划子嘴初级中学,孩子们不仅会读书,而且“煎煮炖炸都不怕,人人都把锅铲拿”。10套厨灶依次排开,9个小组分工合作,择、洗、切,煎、炸、焖,人人上场,个个操刀。5月7日下午,在松滋市划子嘴初级中学,记者亲眼目睹了该校八(1)...