前滚翻教案篇一 教学内容:前滚翻 教学目标: 1、运动参与目标:乐于参与体育活动,并能在活动中努力展示自我。 2、运动技能目标:使学生前滚翻时能做到团身滚动,从而发展学生的滚翻能力。 3、心理健康目标:注重个体差异、培养学生活泼、勇敢、互帮和创新精神。 教学准备:垫子9床、棍棒3根、篮球3个、呼啦圈3个、纸若干...
前滚翻教案篇1 一、教学目标 知识与技能 学生能够说出前滚翻动作身体的着垫顺序,85%的学生能正确的运用该技术动作,做到团身滚翻圆滑、上下肢协调配合。 过程与方法 通过分组练习,学练结合,发展力量、柔韧、协调等身体素质。 情感态度与价值观 在练习过程中形成团结合作的意识,养成勇敢拼搏的优良品质。 二、教学重难...
体育活动《前滚翻》的教案 篇1 一、教学指导思想: 本课以“健康第一”为指导思想,通过营造轻松,愉快的课堂气氛,激发学生运动的积极性。教学过程中体现以学生为本,在教师指导下,发挥学生自主学习的积极性,努力培养学生的主体意识,增强学生自尊、自信和社会适应能力。 二、教材及学情分析: 本节课是一年级(水平一)...
小学体育《前滚翻》教案1 一、教材分析 前滚翻是一个以腰背腹肌活动为主的素质练习,然而就练习的形式而言是较为枯燥的,而且与生活实际相关不大,但它们对发展学生灵敏、柔韧性和协调性,培养认真、刻苦锻炼的精神有一定的实效性。 本课从教材性质出发,使学生一步步把技术掌握,增加练习难度,使学生通过认真、刻苦的精神...
小学体育课《前滚翻》教案设计 篇4 三亚市崖城镇南山小学 黄泽驰 获市级三等奖一、本课教材:1、技巧:前滚翻; 2、游戏:轻物投准二、教学创意:本课教学以“以人为本,健康第一”教育思想为指导,以教材为依据,以团结协作、竞争欢乐为主题,以游戏练习为主线,结合“三要”、“四自”的教学风格与特色,选用“一...
前滚翻教案 篇一 一、教学内容 1、学习肩肘倒立 2、练习技巧串(前滚翻成坐接肩肘倒立) 二、教学目标 1基本掌握肩肘倒立动作,两个技巧动作能够连接。 2通过练习培养学生的身体控制能力。 3发展灵敏素质,提高身体协调性和平衡能力。 4培养学生沉着、果断和正确的判断能力。 三、重点与难点 重点:两手撑腰,脚面绷...
1. 让学生掌握前滚翻的基本动作要领,提高动作质量。 2. 培养学生的团队合作意识和勇敢、自信的品质。 3. 增强学生的身体素质,提高身体协调性和灵活性。 三、教学难点与重点 难点:前滚翻动作的连贯性和协调性。 重点:掌握前滚翻的动作要领,确保动作安全、标准。 四、教具与学具准备 1. 教具:体操垫、教学图片、...
前滚翻教案1 学习目标: 在合作学习中改进前滚翻动作并能做到果断、勇敢。 学习内容: 前滚翻 学习步骤: 一、情景导入,游戏热身。 1、“听信号抱团”,活跃情绪。 2、原地三面转向练习,20米距离内齐步走练习。要求:精神饱满,口令响亮。 3、一路纵队沿15米半径的圆慢跑,注意力高度集中。当老师喊出凶猛动物名字时,...
3.1 教师讲解前滚翻的动作要领,强调动作的连贯性和协调性。 3.2 教师示范前滚翻动作,让学生直观地了解动作过程。 4. 练习与指导(10分钟) 4.1 学生分组练习,教师巡回指导,纠正动作错误。 4.2 学生互相保护与帮助,提高动作质量。 5. 例题讲解(10分钟) 教师选取一个典型例题,讲解前滚翻动作的评分标准,让学生了解如何...
体育教案:前滚翻篇一 一、指导思想: 本课以“健康第一”为指导思想,以培养学生参与体育的兴趣、实践能力及创新精神为主要目标。让学生在学练中,充分发挥主观能动性,学会学习,学会合作。学练中为每位学生提供表现自己、展示自己的学练空间,让每位学生在学练中都能获得成功的喜悦。 二、教材分析: 本节体育与健康课...