剃光头发微课文教案 篇1《剃光头发微》 篇2《剃光头发微》 篇3剃光头发微课文教案 篇4《剃光头发微》 篇5剃光头发微课文教案 篇6 剃光头发微课文教案 篇1 活动目标: 1.进一步掌握理发程序,尝试给顾客“染发”。 2.主动与顾客交流,学会招待顾客。 3.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 4.培养...
剃光头发微讲的什么 相关帖子 用户26692325 2022年08月09日 这个这个有一段是参加节目然后朝着导演睡着了给导演头发剃了很搞笑的还教黑粉骂人 共推荐1本书 团宠:影帝夫人居然是玄学祖宗 用户93724861 2024年05月31日 一个是只能自己剃掉头发假装被剃度的和尚,一个是落魄的杀神女主,各种沙雕日常,几乎每集都有...
剃光头发微课文教案 篇1《剃光头发微》 篇2剃光头发微课文教案 篇3《剃光头发微》 篇4剃光头发微课文教案 篇5《剃光头发微》 篇6 剃光头发微课文教案 篇1 活动目标: 1.进一步掌握理发程序,尝试给顾客“染发”。 2.主动与顾客交流,学会招待顾客。 3.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 4.培养...
1.通过梳理文章结构,体会本文因小见大的写法,理解文章借“剃光头”这一平凡的生活现象所阐发的深刻道理。 2.品味本文语言幽默讽刺,富含深意的特点。 《剃光头发微》篇二 教案示例 教学目标: 1.体会本文因小见大的写法,理解文章借“剃光头”这一平凡的生活现象所阐发的深刻道理。 2.品味本文语言的幽默讽刺意味,...
剃光头发微原文 1、原文:余生也晚,关于头发的惊心动魄的故事,大都来自来自耳闻。什么清朝初年勒令汉人把发髻剃成辫子,否则留360智能摘要发不留头呀,什么清末的留学生在外国剪去了辫子,回国别后要装一根假辫子才能平安无丰吗营事呀,等等,都未尝眼见。所以读到鲁迅的小说《头发的故事》,除了恍若有悟的吃惊以外,...
8 剃光头发微 教学目标 一、了解本文所体现的杂文的一般特点:选材立意大中取小,小中见大。 二、了解本文使用材料上,行文上,道古论今,纵横联系的特点。 二、学习本文本文讽刺、幽默的语言。 教学建议 一、本文是一篇非常典型的杂文。通过本文,引导学生了解杂文的一些特点:选材立意 大中取小,小中见大;使用材料上...
《剃光头发微》:本代从剃光头谈起,以小见大,联想到剃头刀、剃头权,进一步联想到各种耍权弄权的人。怎么对待这种人呢?要监督、制约这种人,直到像剃光头那样把他剃下去。 (二)、把握主要内容 第一部分(1,2):借清朝留发与留头,旧社会理发工人地位低下,石达开的对联这三个故事,引出头发这一话题。 第二部分(...
剃光头发微(人教版高一必修) 教案教学设计 《剃光头发微》课时计划第1课时(总第24课时) 学习目标: 1、学习小中见大的写作方法。 2、进一步培养联想、想象能力。 3、深入理解文章的思想内容。 重点难点: 1、杂文的特点及鉴赏方法。 2、对课文最后一段的理解。 教学方法: 1、首先认真阅读文章,同学之间交流对...
《剃光头发微》2剃光头发微 2.学生查字典,掌握基础知识,积累字词。发髻:在头顶或脑后盘成的各种形状的头发。不羁:不受束缚。睥睨:眼睛斜着看。形容高傲的样子。差池:差错。也作“差迟”。切肤之痛:切身感受到的痛苦。牛山濯濯:本形容山上光秃秃的,没有树木。文中指人头顶光秃秃的样子。悻悻而去:愤怒地...