解得:y=8.5.答:第二次乙商品是按原价打8.5折销售. (1)设第一次购进甲种商品x件,则购进乙种商品(1/2x+15)件,根据单价×数量=总价,即可得出关于x的一元一次方程,解方程即可得出该超市购进甲、乙两种商品各多少件;再根据总利润=单件利润×销售数量,列式计算即可求出结论;(2)设第二次乙种商品是按原价打y...
列方程解应用题100道详细解答 (1)解:设甲种酒精取了x克,则乙种酒精取了(4000-x)克,可得方程x×80%+(4000-x)×60=4000×65%,x=1000.4000-1000=3000(克).所以从甲种酒精中取了1000克,从乙种酒精中取了3000克. (2)解:设有x张桌子,则8x+6=10x-10,x=8,同学:8×8+6=70(名)答:共有70名同学...
列方程解应用题50道 一、行程问题（10道）1. 甲、乙两地相距300千米，一辆汽车从甲地开往乙地，平均每小时行60千米，行了x小时后，距离乙地还有70千米。求汽车行驶的时间x。- 解析：汽车行驶的路程为速度乘以时间，即60x千米。总路程是300千米，此时距离乙地还有70千米，那么汽车行驶的路程就是300 - 70 = 230...
列方程解应用题:某社区超市第一次用6000元购进甲、乙两种商品,其中乙商品的件数比甲商品件数的 1 2 倍多15件,甲、乙两种商品的进价和售价如下表:(注:获利=售价-进价) 甲乙 进价(元/件)2230 售价(元/件)2940 (1)该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部卖完后一共可获得多少利润?
列方程解答应用题(精选3篇) 一、导入1.说说数量之间的关系(教师逐条出示)。(1)合唱队比舞蹈队多15人。(2)合唱队的人数是舞蹈队的3倍。(3)合唱队的人数比舞蹈队的3倍多15数人。2.教师在上面第(3)条的基础上再出示:(1)少年宫合唱队有84人。
列方程解应用题是小学数学教学的一个转折点。从五年级开始就是教学的重点内容。不但要灵活运用方程式，更...
列方程解应用题100题(3篇)第1篇 一、基础应用题 1. 有一批货物，如果每天运走20吨，则10天运完；如果每天运走30吨，则8天运完。这批货物共有多少吨？解：设这批货物共有x吨。根据题意，得方程：20×10 = 30×8，解得x = 120。2. 某班学生参加数学竞赛，如果每人得90分，则平均分为92分；如果每人...
列方程解应用题60题 列方程解应用题60题 1.小华比小明大3岁。今年小华12岁，求小明今年几岁。2.一个数字加上5后等于10，求这个数字。3.一个班级有40名学生，其中男生是女生的两倍，求男生和女生各有多少人。4.一辆汽车以60公里/小时的速度行驶，行驶了2小时，求行驶的距离。5.一个长方形的长是宽的两倍，...
小升初数学列方程解应用题 3 1.甲、乙两车分别从A,B两地同时相向开出,四小时后两车相遇,然后各自继续行驶三小时,此时甲车距B地10千米,乙车距A地80千米.问甲车到达B地时乙车还要经过多少小时才能到达A地? 解法一:说明甲车和乙车4-3=1小时共行10+80=90千米。两车行4+3=7小时,甲车比乙车多行80-10...