冷执行功能(cool executive function)主要指去情境化的纯认知加工,包括抑制控制、工作记忆、认知灵活性等子成分,与背外侧前额叶、腹外侧前额叶等脑区活动有关;而热执行功能(hot executive function)则指在高度情感或动机卷入下的认知加工,...
执行功能根据功能性可分为“冷”和“热”两个方面。 “冷”执行功能在相对抽象以及去情境化、不涉及情感及动力的情况下被唤起,主要表现为反应抑制、工作记忆及认知灵活性等。而“热”执行功能主要于动机显著具有情感卷入的情境中被唤起,通常涉及延迟满足、赏罚相关决策、自我调节及情绪调节等主要方面。
“冷”执行功能“热”执行功能动机近30多年来,对注意缺陷多动障碍(ADHD)的认知缺损机制的关注一直停留在"冷"执行功能领域,为更全面地揭示其执行缺损机制,文章旨在从"冷""热"执行功能的角度来探讨ADHD的缺陷。论文简要回顾了注意缺陷多动障碍的界定、生理基础和若干理论模型,着重阐述ADHD儿童在经典"冷""热"两类...
来自墨西哥城的研究人员探究儿童铅(Pb)暴露对热、冷执行功能(EFs)的影响,发现 Pb 暴露显著影响热 EFs。 背景:儿童铅(Pb)暴露一直与前额叶皮层相关的神经毒性效应有关,前额叶皮层是决策、规划、解决问题以及短期记忆特定方面(即执行功能(EFs)的组成部分)的关键调节结构。此前仅有少量研究采用更深入的表型分析方法,...
近年来研究者开始将执行功能分为冷执行功能、热执行功能两种进行分析和研究。热执 行功能的提出为研究者探讨执行功能和心理理论之间的关系提供了新的方向。但目前根据冷 执行功能、热执行功能的分法对执行功能和心理理论之间关系进行相关研究,以及通过训练
征下是相互分离的,“冷”表征下积极学业情绪组的被试和消极学业情绪组的被试执行 功能三子成分差异不显著,“热”表征下积极学业情绪组的被试和消极学业情绪组的被 试执行功能三子成分差异显著。 关键词:学业情绪,执行功能,抑制,刷新,转换,“热”表征,“冷”表征 ...
从延迟满足任务看儿童期热执行功雒与冷执行功能的关系学科专业 发展与教育‘心理学指导教师 李红研究方向 研究生 认知发展唐艳内容摘要执行功能 简称 指涉及对思想和动作进行意识控制的心理过程 根据是否在这一控制过程中有无情感的卷入可将 分为与眼窝前额皮质 简称 相联系的“热”执行功能 和与背外侧前额皮质 简称...
聋哑儿童与正常儿童“冷”、“热”执行功能对照研究
内容提示: 4～7岁儿童冷、热执行功能的发展及其与气质、家庭环境的关系刘 文 * 李媛媛 刘焕青(辽宁师范大学心理学院,大连, 116029 )近年来, 个体执行功能的发展受到心理学家的重视, 执行功能可以帮助儿童在特定的情境中自觉地监控和调节自己的行为和心理状态, 以便更好地适应社会。有研究表明,存在执行功能缺陷的...
对30名自闭谱系障碍儿童和基于IQ成绩配对的30名普通儿童进行冷、热执行功能及心理理论测试,发现除工作记忆外,自闭谱系障碍儿童的冷、热执行功能及心理理论发展均显著落后于普通儿童,且心理理论与冷执行功能显著相关.据此,建议在对自闭谱系障碍儿童制订与实施个别化教育计划时,应将执行功能与心理理论干预纳入整体干预方案,...