《越公其事》讲的是我们耳熟能详的越王勾践的故事。其中大段情节可与《国语》中的《吴语》、《越语》对读。[方括号内斜体者,简文原缺,整理者据《国语》等补。] 第一章 [吴王夫差起师伐越,越王句践起师逆之。]赶登于会稽之山,乃使大夫种行成于吴师,曰:「寡[君句践乏无所使,使其下臣种,不敢彻声闻于...
百度试题 结果1 题目“公其是非于学校”的核心思想是 A. 主张国家干预教育 B. 主张学校由国家来办 C. 主张学校议政 D. 主张学校教育内容是判断是非的标准 相关知识点: 试题来源: 解析 C 涉及知识点:中国古代教育 反馈 收藏
所以，《越公其事》中的记载，也有可能不真实，只是楚人为了提高越王勾践的形象，不得不拔高夫差的形象，而编造了一些细节。有一点是可以肯定，那就是吴王夫差希望面对各诸侯国，在军事领域和道德领域取得个人声誉和国家声誉。为此，从实力上考虑，也从道德修养的声誉上考虑，而没有灭掉越国。吴王夫差在艾陵之战打败齐...
管子对曰:“公其令人贵买衡山之械器而卖之,燕“诺。”因令人之衡山求买械器,不敢辩其价。齐修械器于衡山十月,燕、代闻之,果令人之衡山求买械器燕、代修三月,秦国闻之,果令人之衡山求买械器。衡山之君告其相曰:“天下争吾械器,令其价再什以上。”衡山之民释其本③,修械器之巧。齐即令隰朋③购粟...
伐尔有两犬,公其名曰:钦,母其名曰:奈汝似天骄,何不上九霄。爱而不藏,自取灭亡常将冷眼观螃蟹,看你横行到几时。 阁下何不同风起,扶摇直上九万里井蛙不可语海。幸无白刃驱白前,何用将身弃捐眼睛长在屁股上
在《越公其事》一书中，里面的很多内容颠覆了历史，在对夫椒之战的记载中，吴王夫差以谦卑有理、谨慎处事的形象见诸于众人。里面是这样记载的，吴王夫差选择答应勾践求和的原因，是在对现实情况的理性考虑之后再决定的，之前所提及的与美女、重金等毫无瓜葛。首先，夫差考虑到越国使者说话是有头有尾，以此判断越国并...
管子对曰:“公其令人贵买衡山之械器而卖之,燕、代必从公而买之,秦、赵闻之,必与公争之。衡山之械器必倍其价,天下争之,衡山械器必什倍以上。”公曰:“诺。”因令人之衡山求买械器,不敢辩其价。齐修械器于衡山十月,燕、代闻之,果令人之衡山求买械器,燕、代修三月,秦国闻之,果令人之衡山求买械器...
清华简《越公其事》记载了春秋晚期以越王勾践灭吴为主题的史事,其内容含括吴越行成、勾践施行“五政”及其起兵灭吴等主要情节,分别从战争背景、过程及结果的角度讲述了勾践灭吴的主要经过。其中,“五政”是《越公其事》的叙事核心,...
即”公其是非于学校”。学校集讲学和议政于一身,既是培养人才、传递学术文化的机构,又是监督政府、议论政事利弊的场所。黄宗羲的上述思想,对中国近代资产阶级反对封建君主专制、反对封建教育起到了启蒙作用。因此,本题的答案为C。 知识模块:中外教育史反馈 收藏 ...
清华简辑本(7)《越公其事·第二章》原简较完整,单字结构也较清晰,除个别字词,即便搜罗时下各级各类释文和解说后,见仁见智,亦所难免。因为本章与上一节内容联系紧密,按说注疏解说不该是难事。但是,细心读者或同好,一旦对比读习,亦应不难发现彼此的差异或分歧吧。(2023年5月6日星期六草于济南)...