(1)表现手法是用以增强文章的整体或某一部分的表达效果;修辞手法则是增强文章中句子的表达效果,主要着眼于对句子的修饰。 (2)表现手法是从宏观角度表现文章的,而修辞手法是从微观角度表现文章的。 总之,在具体的语言环境中,当某种修辞...
(1)表现手法是用以增强文章的整体或某一部分的表达效果;修辞手法则是增强文章中句子的表达效果,主要着眼于对句子的修饰。 (2)表现手法是从宏观角度表现文章的,而修辞手法是从微观角度表现文章的。 总之,在具体的语言环境中,当某种修辞...
修辞手法有比喻、比拟、借代、夸张、对偶、设问、反问、顶真、起兴等。表达方式有叙述、描写、抒情、议论和说明。表现手法有赋、比、兴、烘托、象征、用典、白描、托物言志、借景抒情、心理刻画、寓庄于谐、联想和想象等。凡是使句子更加生动形象,富有表现力和艺术美感的方法或手段,都可称为修辞手法。修辞手法是针...
在初中阶段，这三者是分开考察的。修辞手法和描写手法多针对句子赏析，当我们分析某个句子的表达效果时，往往要看看句中有没有运用修辞，如比喻让句子更生动，拟人使句子富有情趣等。而表现手法和表达方式的范围则大得多，通常是从整段、整篇文章的角度去分析，比如文章运用了什么样的表现手法来塑造人物形象、表达主题...
表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明。 表现手法: (1)修辞手法:比喻、比拟(拟人、拟物)、夸张、借代、对偶、设问、反问、双关、顶真、谐音、互文、反语、通感、排比、反复等。 (2)抒情手法: ①直接抒情(直抒胸臆); ②间接抒情:借景抒情、寓情于景、情景交融、乐景写哀情、乐景写乐情、哀景写哀情、哀景...
(抒情,有直接抒情,也有间接抒情。间接抒情在诗歌鉴赏中一般表现为借景抒情、情景交融、乐景哀情、托物言志等,而这一般又称之为表现手法) 二、关于修辞手法和表现手法 (一)修辞手法也叫修辞方法、辞格、辞式。是指在写作过程中,对所使用的语言进行修饰、加工、润色,以提高语言表达效果的方法。是语言在长期运用...
初中生在阅读时对修辞手法、表现手法、表达方式容易混淆,现总结下便于同学区分学习 一、相关知识积累 (一)修辞手法及其作用: 比喻:化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体,化无形为有形。 拟人(比拟):给物赋予人的形态情感,便于抒情;描写生动形象,表意丰富。
表现手法:首先是字词、语句上的修辞技巧,种类很多,包括比喻、象征、夸张、排比、对偶、烘托、拟人、用典等等.抒情散文的表现手法丰富多彩,借景抒情、托物言志、抑扬结合、 象征等手法;记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等;议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向...
(1)表现手法是用以增强文章的整体或某一部分的表达效果;修辞手法则是增强文章中句子的表达效果,主要着眼于对句子的修饰。 (2)表现手法是从宏观角度表现文章的,而修辞手法是从微观角度表现文章的。 总之,在具体的语言环境中,当某种修辞手法...