供给学派税收思想(supply-side economics thought of taxation)第二次世界大战后，J.M.凯恩斯根据30年代的经济现实，提出资本主义市场经济不会使社会经济趋向充分就业均衡，不会把社会供求自动调节到完全一致，而必须经由政府对经济的干预，特别是运用财政、税收和货币政策刺激需求，才能实现充分就业、社会稳定和“消除”...
供给学派是20世纪70年代末在美国兴起的经济学派,主张通过激发供给端活力促进经济增长,其核心观点包括减税、减少政府干预、强化市场机制等。这一学派对20世纪80年代欧美国家的经济政策产生深远影响,但也因加剧社会不平等等问题受到批评。 一、核心理论与主张 供给学派认为经济增长的核心动力来源于生产端...
供给学派是20世纪80年代初在美国兴起的西方经济学流派之一。主要代表人物有蒙德尔、费尔德斯坦、拉弗、罗伯茨、吉尔德等。该流派的理论特点是强调供给效应反对凯恩斯需求管理政策。其主要理论观点是:(1)否定凯恩斯有效需求理论主张恢复萨伊定律;(2)反对高额的边际税率力主减税、增加供给;(3)主张减少政府干预减少政府财政支出...
供给学派亦称“供给经济学”、“供给方面经济学”。着重从供给方面考察经济现状和寻求对策的一种经济理论。相对于强调经济需求的凯恩斯主义而言。20世纪70年代出现于美国。主要代表有蒙代尔、拉弗、吉尔德等。主要论点和主张为：（1）大幅度降低个人和企业纳税的税率，以增加个人储蓄能力，刺激人们工作的积极性，提高对企业...
供给学派认为，通货膨胀将严重损害供给，从而妨碍经济增长，而减税可以抑制通货膨胀。这与凯恩斯理论也有较大的不同。按照凯恩斯理论，减税会增加社会需求，因而不可能抑制通货膨胀。分歧的根本点在于两派减税的出发点和方法不同。凯恩斯是从增加社会需求出发来减税的，因此，不同意全面减税，特别不同意削减高收入阶层的税率...
供给学派财政政策（supply-side economics fiscal policy），供给学派财政政策，主张降低累进所得税率，改革社会福利制度，实现预算平衡的一种财政政策观点。同凯恩斯主义财政政策相对立。降税率观点 供给学派断言，在经济增长的自然动力被窒息的地方用财政支出刺激需求的增长，只能带来通货膨胀，而累进的高所得税率则是窒息...
货币学派认为,影响经济的要素是货币的发行量而不是需求。它主张控制货币发行量,反对用扩大政府开支、增加预算赤字手段来对付经济衰退和扩大就业,反对国家过多地干预经济。供给学派强调以供给创造需求,认为发展经济的重点在于扩大供给而不是需求,只要供给充足,需求就会跟上,整个经济便会随之出现稳定增长。该学派主张减税和...
供给学派的理论特点是强调供给效应,反对凯恩斯需求管理政策。其主要理论观点是: ①否定凯恩斯有效需求理论,主张恢复萨伊定律。 ②反对高额的边际税率,力主减税、增加供给。 ③主张减少政府干预,减少政府财政支出,加强市场调节。 ④认为应在刺激供给的同时,实行限制性货币政策。供给学派经济学的政策主张。 (1)减税。滞胀...
1、学派产生的背景:滞涨 2、理论渊源:古典经济学 3、代表人物:罗伯特·蒙代尔 、阿瑟·拉弗 、马丁·费尔德斯坦。蒙代尔被认为是 供给学派的先驱者。 4、主要特色 第一,需求分析转向供给分析,认为引起经 济滞胀的原因是供给不足,而造成供给不 足的主要原因是政府对经济活动干预过多, 供给被窒息在不必要的管制、过...