篇1:体育游戏《跳房子》的教学反思 细节描述: 今天的户外场地上画着一个个的格子,孩子们在格子里跳来跳去,有时是双脚跳;有时是单脚跳,玩的可高兴了。他们是在学习小青蛙练习跳房子的游戏呢!你看,他们一边跳一边还在嘴巴里喊着“呱呱呱”的叫声呢! 评价分析: 体育游戏《跳房子》是我们这个主题《石头大家玩》...
· 艺术:跳房子图形的绘制和跳跃的节奏感,对幼儿的想象力、创造力和动作表现力具有启发作用。 · 生活:跳房子游戏可融入幼儿日常活动,增强自理能力和社交技能。例如,让幼儿轮流扔沙包、拾捡沙包,培养责任感和合作精神。 3. 教师反思: · 活动亮点:教师采用游戏化的方式,让幼儿在寓教于乐中掌握模式规律和运动技能,...
大班体育游戏公开课教案及教学反思《跳房子》 篇1 活动目标 1、初步尝试单双脚跳的快乐学习单双脚连续跳格子房子,锻炼腿部力量,有良好的动作协调性、灵敏性。 2、喜欢参与体育活动,遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏带来的快乐。 活动准备 1、幼儿事先已掌握双脚、单脚跳的方法。 2、画有四种不同形状格子房子的场地...
小班体育游戏教案及教学反思《我爱跳房子》精选3篇 (二) 教案: 一、教学目标: 1.掌握游戏规则和操作技巧。 2.提高学生的团队合作能力和身体协调能力。 3.培养学生良好的竞争意识和团队精神。 二、教学重点: 1.游戏规则的讲解和学习。 2.操作技巧的训练和提高。 三、教学准备: 1.教师准备:游戏规则介绍PPT,中...
答案:根据学生创意,设计跳房子游戏。 八、课后反思及拓展延伸 1. 反思:本次课程中,学生参与度较高,但部分学生动作协调性较差,需要在今后的教学中加强指导。 2. 拓展延伸: (1)鼓励学生参加学校举办的民间体育游戏比赛,提高竞技水平。 (2)组织学生参观民间体育游戏展览,了解我国民间体育文化。 (3)开展家庭亲子活动...
1. 教师反思:本次课程中,学生对于跳房子游戏表现出浓厚兴趣,动作掌握程度较好。但在团队合作方面,部分学生还需加强。 2. 拓展延伸:鼓励学生在课后尝试创编新的跳房子动作和玩法,下次课分享交流。同时,引导学生关注其他民间体育游戏,了解传统文化。 重点和难点解析 1. 教学难点与重点的确定。 2. 实践情景引入的方式...
中班体育游戏跳房子活动是一个非常经典且富有教育意义的户外活动,它不仅能帮助孩子们锻炼身体,还能提升他们的协调能力和团队合作精神。以下是对这一活动的一些反思: 优点: 促进身体发展:跳房子活动要求孩子们进行跳跃、单脚站立等动作,这些都能有效锻炼他们的腿部肌肉,提高身体的灵活性和协调性。 增强规则意识:在游戏中...
4、中班趣味体育游戏跳房子教案反思 体育游戏是幼儿园教育的重要组成部分。给孩子适当的体育游戏,不仅可以提高他们参加体育活动的积极性和主动性,还有助于他们身心全面发展,增强体质,减少生病的机会。 玩法:跳房玩法多样。一般先在地上划一"田"字形的"房",在"田"字一端或几端划一半圆形(俗称"馍馍头")。游戏时...
在本文中,我将反思参与跳房子体育游戏的经验,并分享一些我从中获得的收获和教训。 身体协调性的重要性 参与跳房子体育游戏的过程中,我深刻认识到身体协调性的重要性。跳房子需要我们准确地判断距离和力度,并在瞬间做出相应的动作。这需要我们的大脑和身体进行紧密的配合和协调。在游戏中,我注意到那些具有良好身体协调...
幼儿分组进行“跳房子”游戏,教师巡回指导,纠正动作不规范的地方。 在游戏中,教师关注幼儿的团队合作情况,适时给予鼓励和指导。 4. 游戏竞赛(10分钟): 组织幼儿进行小组竞赛,评选出“最佳团队”和“最佳个人”。 对获奖者进行表扬,鼓励其他幼儿继续努力。 针对活动中出现的问题,进行简要反思。 六、板书设计 1. 板...