大班体育游戏公开课教案及教学反思《跳房子》 篇1 活动目标 1、初步尝试单双脚跳的快乐学习单双脚连续跳格子房子,锻炼腿部力量,有良好的动作协调性、灵敏性。 2、喜欢参与体育活动,遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏带来的快乐。 活动准备 1、幼儿事先已掌握双脚、单脚跳的方法。 2、画有四种不同形状格子房子的场地...
教案反思: 一、教学目标的达成情况 本次课程基本实现了教学目标,幼儿对跳房子游戏产生了浓厚兴趣,团队协作能力和身体协调性有所提高。 二、教学过程的亮点与不足 2. 不足:部分幼儿在掌握游戏规则方面还存在困难,需要进一步强化讲解和示范。 三、改进措施 1. 在讲解游戏规则时,尽量使用简单明了的语言,配合示范动作...
答案:根据学生创意,设计跳房子游戏。 八、课后反思及拓展延伸 1. 反思:本次课程中,学生参与度较高,但部分学生动作协调性较差,需要在今后的教学中加强指导。 2. 拓展延伸: (1)鼓励学生参加学校举办的民间体育游戏比赛,提高竞技水平。 (2)组织学生参观民间体育游戏展览,了解我国民间体育文化。 (3)开展家庭亲子活动...
大班体育游戏公开课教案及教学反思《跳房子》 一、教学目标 通过本次教学,学生可以实现如下目标: 1.了解跳房子游戏的基本规则; 2.掌握跳房子游戏中基础跳跃动作的要领; 3.培养学生团队协作意识和感知自身的身体感觉能力; 4.激发学生积极参与体育运动的兴趣。 二、教学内容 5.游戏名称:跳房子。 6.游戏规则: 先由...
本节课的教学内容选自大班民间体育游戏“跳房子”。游戏规则如下:在地上画出一个“房子”图案,参与者单脚跳进房子,然后双脚跳出,接着单脚跳过房子的另一侧。游戏中,参与者需要不断变换跳法和脚部,以完成游戏。 重点关注细节: 1. 跳房子图案的设计:要求房子图案清晰、易于识别,便于幼儿理解和掌握游戏规则。 2. 游...
该活动通过传统游戏“跳房子”的玩法,锻炼幼儿的协调性、灵活性和团队合作能力。 二、教学目标 1. 了解并掌握“跳房子”游戏的基本规则和玩法。 2. 通过游戏,提高幼儿的平衡感、协调性和下肢肌肉力量。 3. 培养幼儿团队合作精神,提高幼儿的社会适应能力。 三、教学难点与重点 1. 教学难点:游戏规则的理解和团队...
05教案反思与改进 添加章节标题 课程设计思路 跳房子游戏的起源和历史 游戏背景介绍 跳房子游戏的教育意义和价值 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题 跳房子游戏在不同地区的玩法和规则 跳房子游戏在幼儿园大班教学中的适用性和可行性 游戏目标设定 认知目标：通过游戏，幼儿能够了解跳房子的基本规则和技巧。技能目标...
这是大班民间体育游戏跳房子教案反思,是优秀的大班游戏教案,供参考学习。 活动目标 1、体验合作创编游戏的乐趣。 2、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。 准备:砖块、瓦块、石块等。 玩法:跳房子玩法多样。一般先在地上划一"田"字形的"房",在"田"字一端或几端划一半圆形(俗称"馍馍头")。游戏...
通过本次教学,我有以下几点反思: 1.引导重要 引导幼儿理解游戏规则,意识到游戏中的配合合作,培养幼儿的团队精神非常重要。老师需要在教学过程中注意引导,让幼儿明白团队合作的重要性。 2.文化知识的交流 跳房子是一个流传已久的中国传统游戏,游戏的进行与中国传统文化背景有很大的关系,这也给我们提供了一个可以从文...
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