小学体育教学论文1 摘要:小学体育教育想要有效地进行就必须在教学中准备充足。在教学中的准备活动、教学实施、教学评价、课后作业等在实施过程中要有正确的决策,策略落实到每一个阶段中。本文将通过实际的教学例子讨论新课标下小学体育有效教学的途径。 关键词:小学体育;教学;途径 一、准备阶段的有效实施途径 准备阶段...
求变的心理特征,教师通过生动、简明、趣味的语言,并采用“一物多用”的教学手段来吸引学生,激起学生的探究欲望,运用“报纸不落地”、“你追我赶”、“地滚球比赛”等趣味性的游戏活动,来达到本课的教学目标,让学生在宽松、和谐的气氛中享受体育锻炼的.乐趣。
我这次受国培体育培训,了解体育老师在学生眼里是严厉的、体育课是单调的、很多人认为体育课应该是跑啊、跳啊,让学生机械的反复练习来锻炼身体的,这是很多人给体育老师和体育课下的'定义,但是体育老师是很有爱心的。比如,上体育课时身体弱的学生就不能和身体强壮的学生一起参加活动,在体力上就有区别,所以体育老师...
针对这些特点,教师在选用体育游戏时必须选择或创编符合中学生身心特点的体育游戏,这样才能切实的调动他们的积极性,刺激他们对体育教学的兴趣,而中学生对体育教学的兴趣也能使其在教学中保持较长时间的注意力,从而也就促进中学体育教学目标的实现。另外,体育游戏具有较强的渲染气氛的能力,可以使体育教学变得更加精彩坐姿,转...
积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本着“健康第一”的指导思想,却实加强体育工作的精神,认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不时提高自身的教学水平和思想觉悟,并顺利完...
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧!以下是小编收集整理的高中体育教学设计与教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 高中体育教学设计与教案 1 一、教学设计指导思想 本课以高中新课标为依据,以学生身体练习为主要手段,坚持“健康第一”...
在教学中我把学生分成四组,每组人数相等,在指定的区域练习,练习时由体育小组长指挥,通过小组协作来提高学生运球的积极性,掌握节奏,体验手感,通过降低难度来吸引学生参与。教师巡回辅导,这样能及时发现学生错误动作并加以纠正。小组长可以对本组较差的学生进行辅导,教师只对小组评价,不评价个人。本课是以“小组互助式”...
体育课的教学设计 1 教学目标: 1、指导学生学习本课生字词,掌握“伤疤、碍手碍脚、小菜一碟、君临天下、旁若无人”等词语。 2、帮助学生正确、流利、有感情地朗读课文。 3、引导学生把握课文内容,了解体育课上涅利在同学、老师、妈妈的关心和鼓励下,是怎样爬上横木顶的,体会涅利自强、自立、自信的精神品质,领悟...
四、游戏法教学是比较适合的方法体育课中使用游戏法,能够激起学生运动热情;但当学生很活泼时上体育课,又务必集中其注意力并稍抑制其激情,这时可用集中注意力的游戏;素质练习很枯燥乏味,可用游戏法进行调节,如追逐跑练奔跑潜力、听信号追逐跑练反应速度与动作速度,“跳深”与蛙跳的竞赛练跳跃潜力,不一样高度的橡皮筋...
科技助力小学体育游戏化教学策略的实施过程 20实施步骤 20实施过程中的问题及解决策略 21实施效果观察与记录 23六、科技助力小学体育游戏化教学策略的效果评估与分析 24评估方法 24评估结果 26结果分析与讨论 27七、结论与展望 29研究结论 29研究不足与展望 30对小学体育游戏化教学未来的建议 31八、参考文献 33此...