解析 一副是悲鸟号古木、子规啼夜月,一副是水石激荡、山谷轰鸣;分别渲染了悲凉凄清、惊险的氛围。 再叹“蜀道之难”,是从蜀道之“可畏”的角度展开,意在说明蜀道是“畏途”,不可轻易前往。此句有勾连前后两层内容的作用,也推动了诗歌情感的发展。 答案解析:...
“但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山”是罗列众多意象,侧面烘托蜀道难,“飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷”也是侧面描写,把难以表现的蜀道难通过奇特的想象巧妙的构思描绘了出来,使人信以为真。 结果一 题目 一、阅读与鉴赏阅读下面材料,完成1—4题。蜀道难(节选)李白问君西游何时还?畏...
山野之间,只能看到在古木中悲号的山鸟,雄飞雌从地在林间飞旋。月夜里,还可以听到子规凄凉的悲啼,在空山中传响回荡。攀越蜀道,真是比登天还难啊,此情此境,使听到的人都发愁得老了许多。离天不满一尺的险峻高峰,枯松倒挂的悬崖峭壁,飞流瀑布撞击着巨石在山谷中滚动,发出雷鸣般的轰响。这样危险的地方,你这位...
“但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山”,意思是:只见那悲鸟在古树上哀鸣啼叫;雄雌相随飞翔在茂密树丛之间。月夜又听到杜鹃凄凉悲啼,在空山中传响回荡,令人愁思绵绵无穷尽!从内容上看,此处的“悲鸟”“古木”“子规”把读者带进一个古木荒凉、鸟声悲凄的境界。杜鹃鸟空谷传响,充满哀愁,使...
解答此题,首先要明确要求,如本题要求考生用散文化的语言来描绘“但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山”这幅画面,然后要抓这幅画面中涉及的景,分析这些景的特点,再分析这样的景合到一起构成的意境。“但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山”涉及的景有“鸟”“古木”“...
阅读下面的文字,完成1—3题。问君西游何时还,畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺
19.(原创题)“但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山”,是《蜀道难》中的几句诗,它极写蜀道之难,请你发挥想象和联想,将它改写成一段写景散文。要求:①运用侧面描写的方法;②不少于100字。 相关知识点: 试题来源: 解析 19.(示例)高山危崖,怪石嶙峋,一条羊肠小径曲折而上,大半掩在蓬乱...
问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉! 通过景物描写诗人给“畏途”营造了什么样的气氛,请作简要分析。相...
甲:1.但见悲鸟号古木2.雄飞雌从绕林间3又闻子规啼夜月4愁空山5蜀道之难6难于上青天乙:1飞漱其间, 2惑而不从师,3谁家春燕啄春泥,4青鸟殷勤为探看,5,诵明月之诗,6气吞万里如虎 相关知识点: 试题来源: 解析 [解析]本题主要关注关键字的书写。考查的方式分甲乙两种形式。甲的形式是针对同一篇课文来...
这四句借景抒情,用“悲鸟号古木”“子规啼夜月”等感情色彩浓厚的自然景观,渲染了旅人的愁思和蜀道空寂苍凉的环境,有力地烘托了蜀道之难,并为下文发出“嗟尔远道之人胡为乎来哉”的劝诫张本。 【详解】 本题考查学生赏析诗歌表现手法和思想情感的能力。 这四句中“但见”和“又闻”互文见义,描写了古木荒凉...