伴随语言学 伴随语言学，即“副语言学”。
百度试题 结果1 题目伴随语言沟通所产生的声音,包括音质、音量、音调、音色、音域、语速、节奏等不同种类,此称为 A. 类语言 B. 提问 C. 体语 D. 描述 E. 信息 相关知识点: 试题来源: 解析 A 反馈 收藏
大部分孤独症儿童伴随语言问题 “大部分孤独症孩子会伴随语言问题，如语言发育迟缓或者语言发育倒退。”北京儿童医院保健中心副主任医师马扬曾指出，孤独症患儿的语言发育过程，其实是以非言语交流障碍最显著，即患儿可能容易同时出现手势、姿势性的语言发育落后，如眼神对视不好，不会点头、摇头等，还会有语言理解能力受损...
浅析“伴随语言”所谓伴随语言就是教师上课时所运用的手势、表情、眼色等。教师在课堂上运用有声语言传递信息的同时，也会伴随着相应的手势、表情、眼色等，借以增强表达的效果，加深学生的印象，弥补有声语言的不足。可见伴随语言在课堂教学中是不可忽视的，笔者于此对几种“伴随语言”及其作用略作浅析。一、手势 如...
伴随语言特征 伴随语言特征（paralinguistic feature）是2011年公布的语言学名词。定义 说话时伴随语言出现的习惯性声音特征。例如假嗓音、吱嘎声、间断、咯咯声等特点。出处 《语言学名词》第一版。
态势语又叫“体态语言”、“伴随语言”、“无声语言”等,是指借助面部表情、()和身体姿态动作等来交流思想、表达情感的一种辅助性语言表达方式。A.眼神B.态度C.手势D.暗示
词典上的解释是：副语言，即辅助语言，包括哭笑、呻吟、叹息之类的声音和面部表情，以及点头、摇头、皱眉、耸肩、手势等动作，也就是通常说的肢体语言。伴随语言的作用很大。大家都听过演讲，有的人的演讲听起来很有号召力和鼓动性，常常使听众沸腾起来。除了他学识渊博，观点正确，内容深刻，语言流畅，幽默风趣外，...
题目 手指语是一种较为复杂的伴随语言.是通过手指的各种动作来传递不同信息的手势语。( ) 答案 A 解析 null 本题来源 题目:手指语是一种较为复杂的伴随语言.是通过手指的各种动作来传递不同信息的手势语。( ) 来源: 导游业务题库与答案 收藏 反馈 分享...
类语言是一种伴随性语言,它指有声而无固定意义的语言外符号系统。包括咳嗽、呻吟、叹息、笑声、哭泣等。在人际交往中,熟悉和掌握类语言的成分,将有助于通过声音来判断对方的情绪,了解人们的需求,以便能急事做出反应,实施有效的沟通. 消除工作中不良非语言沟通的方法 观察并模仿他人的非语言沟通 避免不雅的习惯性动...