简介: 《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文。讲述了一个江西金溪人名叫“方仲永”的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事。文章借仲永为例,告诫人们决不可单纯依靠天资而不去学习新知识,必须注重后天的教育和学习,强调了后天
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课文《伤仲永》朗读 荣昌永荣中学谢其军制作_标清 37 简介 1 / 2 02:45 【公考】结合实际工作的创新要给老陈一个大大的赞。 13:33 电白区观珠中学办学纪实片. 16:11 zy初二物理02 03:40 一道小学数线段的陷阱题,很多家长也弄错了,全班正确率仅40% ...
1伤仲永朗读时的停顿问题用"/"隔开1.未尝识书具,忽啼求之.2.借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.3.其诗以养父母,收族为意.4.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.5.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人.6.余闻之也久. 2 伤仲永朗读时的停顿问题 用"/"隔开 1.未尝识书具,忽啼求之. 2.借旁近...
1伤仲永朗读时的停顿问题用"/"隔开1.未尝识书具,忽啼求之.2.借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.3.其诗以养父母,收族为意.4.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.5.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人.6.余闻之也久. 2伤仲永朗读时的停顿问题用"/"隔开1.未尝识书具,忽啼求之。2.借旁近与...
《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文。讲述了一个江西金溪人名叫“方仲永”的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事。文章借仲永为例，告诫人们决不可单纯依靠天资而不去学习新知识，必须注重后天的教育和学习，强调了后天教育和学习对成才的重要性。朗读方法如下...
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