任末①年十四,负笈从师,不惧险阻。每言人若不学,则何以成。或依林木之下,编茅为庵②,削荆为笔,刻树汁为墨。夜则映星月而读,暗则缚麻蒿自照。观书有会意处,题其衣裳,以记其事
【参考译文 】任末十四岁时,求学没有固定的老师。 (他)背着书箱跟 老师求学,不怕困难险阻。 (他)常常说:“人如果不学习,那么凭什么 可以成功呢?”(任末)有时靠在树下,编白茅为茅草小屋,削荆条制 成笔,刻划树汁作为墨水。 晚上就在星月的辉映下读书,遇上没有月 亮的黑夜,(他)便点燃麻蒿取光。 看书有...
任末十四岁,学习没有固定的老师,背着书箱不怕路途遥远,危险困阻。他常常说:“人如果不学习,那么凭什么成功呢?”有时靠在林木下,编白茅为茅草小屋,削荆条制成笔,刻划树汁作为墨水。晚上就在星月下读书,昏暗(的话)就点燃麻蒿来照亮。看书有领会的时候,就写在他的衣服上,用来记住这件事。一同求学的人十分钦佩...
根据“学无常师”可知任末没有固定的老师;根据“编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨。夜则映星望月,暗则缚麻蒿以自照”,可知任末在缺乏学习工具的情况下,创造条件:编茅为庵,削荆为笔,克树汁为墨,映星望月等,表现了他的勤奋好学精神。【点睛】译文任末十四岁,没有固定的老师,背着书籍去拜师,不怕(一路上的...
任末年十四,负笈从师,不惧险阻。每言:人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨。夜则映星而读,暗则缚麻蒿自照,观书有会意处,题其衣裳,以记其事。门徒悦其勤,常以净衣易之。临终诫曰:“夫人好学,虽死犹存;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。” 注释:笈:书籍。 庵:茅草小屋。麻...
翻译文言文任末年十四时、学无常师、负笈不惧险阻。每言:“人而不学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,克树汁为墨。夜则映星月而读,暗则缚麻蒿以自照。观书有会意处,题其衣裳,以记其事。门徒悦其勤学,更以净衣易之。临终诫曰:“夫人好学,虽死犹存;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳!” 相关...
任末年十四,学无常师①,负笈②不远险阻。每言:“人而不学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵③,削荆④为笔,刻树汁为墨。夜则映星望月,暗则缕麻蒿⑤以自照。观书有合意者,题其衣裳,以记其事。门徒悦其勤学,更以净衣易⑥之。非圣人之言不视。临终诫曰:“夫人好学,虽死若存;不学者虽存,谓之行尸走...
任末①年十四,负笈(jí)②从师,不惧险阻。每言:人若不【注释】学,则何以成?或依林木之下,编茅为庵③,削荆为笔,刻树汁①任末:东汉蜀郡人。为墨。夜则映星月而读,暗则缚麻蒿(hāo)④自照。观书有会②笈:书箱。③庵:茅草意处,题其衣裳,以记其事。门徒悦⑤其勤学,常以净衣易之。小屋。④麻蒿:植物...
任末①年十四时,学无常师,负笈②不远险阻。 每言:“人而不学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵③,削荆为笔,刻树汁为墨。 夜则映星望月,暗则缚麻蒿以自照。 观书有合意者,题其衣裳,以记其事。 门徒悦其勤学,更以净衣易之。 非圣人之言不视。 临终诫曰:“夫④人好学,虽死若存;不学者,虽存,...
任末年十四,负笈①从师,不惧险阻。每言:“人若不学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵②,削荆为笔,刻树汁为墨。夜则映星月而读,暗则缚麻蒿③自照观书有会意处,题其衣裳,以记其事。门徒悦其勤学,常以净衣易之。临终诫曰:“夫人之好学,虽死犹存;不学者虽存,谓之行尸走肉耳!”【注释】①笈(jí):...