围绕自治区“八大产业集群”和乌鲁木齐市产业发展,持续深化校企合作,通过“六共建”(即共建产教融合实训基地、共建高水平骨干专业群、共建高水平教师教学创新团队、共建人才培养质量评价体系、共建技术技能创新服务平台、共建就业创业基地),推动产...
产教融合、校企合作是职业教育的基本办学模式,是办好职业教育的关键所在。河南质量工程职业学院领导班子认真学习全国职教大会的精神实质,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,以就业为导向,以深化产教融合、校企合作为抓手,加快构建现代教育体系,为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供有力人才和技能支撑。 该院近年来在...
为此,学院与上海潮州府以“校企共育”的模式为试点创新性开展技能人才培养。下一步,学院将依托我院在上海潮州府设立的“粤菜师傅”大师工作站,在专业建设、师资队伍建设、企业技术公关等方面深入开展校企合作。 动员大会上,同学们个个情绪高涨,对于以“师带徒”的方式,在企业岗位上实践“做中学,学中做”的教学安排...
当前,产教融合,校企合作的实境化教学作为应用型和技能型高校,特别是高等职业院校的实践教学模式日益获得了社会,高校以及学生的认可.针对国内校企合作教育现状,以常州信息职业技术学院计算机应用技术专业的单片机实境化实训平台构建为个案,阐述了"三层递进"的实境化实训中心构建的思路,给出了具体的构建载体,提出了一些创造...
江苏高校深化产教融合、校企合作的实践案例分析 ——以旅游管理专业为例 朱 波 高校与企业之间合作的目的是培养高素质的人才和有专业技能的人才，但当前一些高校在同企业进行合作、产教融合中存在一些问题，高校和企业要注意到这些问题，因而研究高校与企业之间产教融和、校企合作很有必要，需要提出一定的对策来促进...
深化产教融合校企合作 2014年第15期总第199期中国砚代苏装备SSN1672—1438CN11.4994,1-深化产教融合、校企合作促进职业教育与区域经济融合发展——以北京电子科技职业学院为例夏新生林洪北京电子科技职业学院北京100176摘要:重点结合北京电子科技职业学院在探索“与企业融合、与开发区融合、与首都经济融合、与京津冀环渤海...
教学培训资源和实训设备,为校企合作育人奠定基础,指导校企双方协同确定人才培养目标和路径、创新人才培养模式、构建专业课程体系、设计实践教学体系、开发课程和教材、改革人才培养实施过程,形成“四融合六协同”校企合作模式,探索出了一条对接化工...
党十九大报告提出,完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作,为当前职业教育改革发展指明了方向、明确了任务。为办好新时代职业教育,实现教育现代化,建设教育强国作贡献,名科职教桥积极深入贯彻党的十九大精神,以新时代中国特色社会主义思想为指导,于12月29日与广西教育厅合作在职教桥数据中心开展职业院校校企人员双...
1. 校企合作模式下安防人才培养模式创新研究——以运城职业技术学院为例 2. 高职院校校企合作发展研究--以内江职业技术学院建筑工程系为例 3. 深化校企合作推进产教融合实现高质量发展 4. "引企入校,产教一体"探索电子商务专业校企合作实践教学新模式 5. 高职学院汽车类专业校企合作之SWOT分析——以四川交通...
国务院国资委党委书记、主任张玉卓强调,中央企业要采取有力措施加强人工智能人才培养、引进和使用,着力打造一支高水平、专业化人工智能人才队伍,为国资央企培育新质生产力、推进高质量发展提供坚实人才支撑。要切实加强组织领导,强化人才自主培养,坚持产业、科技、人才一体推进,深化校企合作、产教融合培养,加快培养一批能够...