"互见法 ",本指司马迁所创作的一种述史方法。旁见侧出法,又称互见法,即在一个人物的传记中着重表现他的主要特征,而在其他方面的性格特征则放到别人的传记中显示。 基本信息 中文名 互见法 创始人 司马迁 别称 旁见侧出法 释义 一事所系数人,一人有关数事 ...
“互见法”,即在人物传记中,把人物的主要方面放在本传里写,而把次要方面放到其他传里叙述,这是司马迁首创的一种叙史方法。通过运用此法,不仅可以避免重复,同时也是为了使每一篇传记都有审美意味上的统一性以及整部《史记》又具有史学意义上的真实性和完整性。 互见法”记写人物的主要经历和重要特征。《史记》写人...
互见法的名词解释 互见法(mutual observation method)是中国古代教育理论家宋慈(1178-1249)提出的一种教学方法。互见法的实施需要两个学生参与,其中一个学生要求将自己的所学知识表演或讲解给另一个学生,而后者则需要仔细观察和聆听,以便理解并提出问题或指导意见。通过互相观察和交流,学生们能够借鉴和学习对方的长处,...
互见法认为,只有通过平等对待和真诚交流,才能建立起真正的合作关系。在交流中,我们不仅要表达自己的需求和意见,还要积极倾听对方的诉求和期望。只有通过双方共同努力,才能找到平衡和妥协点,达成双赢的结果。 互见法不仅适用于个人之间的交流和冲突解决,也适用于组织和社会层面。在教育领域中,互见法可以帮助教师与学生之间...
同时,通过互见法,读者可以从不同的角度了解同一个人物或事件,从而获得更全面、深入的认识。 在古代文学史中,互见法也被广泛应用。例如,在《史记》中,司马迁为了记载众多历史人物和事件,采用了互见法,将同一个人物或事件的相关内容分散在不同的篇章中进行叙述。这种方法不仅使《史记》的结构更加严谨,而且为读者提供...
《史记》描写人物时所使用的“互见法”指的是——[单选题] A. 在不同的人物传记中叙述同一人物的同一事迹 B. 在同一篇人物传记中叙述不同人物的事迹 C. 把同一人物的事迹根据需要写在本传和其他传记中 D. 把不同人物相似的事迹集中到同一篇传记中 相关知识点: 试题来源: 解析 C ...
[名词解释] 互见法 相关知识点: 试题来源: 解析 太史公在选材时为突出某一人物形象,体现某一创作意图,往往在《史记》中采用“互见法”。即在写一个人的本传时,往往只将传主的主要事迹、性格写入本传,而将他的其他事迹、性格分置于他传中。这样既保证了各篇的完整性,又使得各篇之间相互补充、相得益彰。
1.互见法有哪些基本原则? 互见法的基本原则包括:平等、协商一致、相互尊重、透明公开、互利共赢。 2.为什么互见法可以有效解决问题和创造创新? 互见法可以有效解决问题和创造创新,主要原因是通过互相交流和合作,各方可以共同汇集知识、经验和资源,共同解决问题和寻找创新的方法。通过各方的不同观点和思维方式的融合,可...
一、互见法的基本原则 1.平等原则:互见法的每个参与者在讨论中被认为是对等的,没有一个人的观点比另一个人的更重要。通过平等原则,每个人都能够平等地发表意见,互相倾听和理解对方的观点。 2.尊重原则:在互见法中,每个参与者都应该尊重其他人的观点和权利。尊重不仅体现在言辞上的礼貌,还包括对每个人独特性和背...