研读《乡土中国》第8~11章内容,填写下面的思维导图。第8章:秩序维持熟悉乡土现代变迁社会社会社会社会礼治法治①②一教化克己修身惩罚③④第9章:无讼礼治社会法治社会诉讼无礼:道德问题原因侵犯权利①方法②知礼,克已修身目的保护个人权利和社会安全蜕变时期冲击人民怎样应用;在社会理论:好现象事实:副作用结构和思想...
思维导图 05 巩固检测 1.乡土社会的权力结构由哪些部分构成?为什么? 2.在乡土社会中,长老是怎样发挥作用的? 3.你认为在今天的推进社会主义新农村文明建设中,应该教化优先还是法律优先?结合《乡土中国》中“长老统治”一章简述自己的观点。 阅读下面的文字,...
(勾画圈点)要义概览/思维导图 精读指导: 批注点评(利用读本) 相关概念理解 • “记”带有在当前为了将来有用而加以认取的意思。 • “忆”是为了当前有关而回想到过去经验。 • 文化是依赖象征体系和个人的记忆而维持着的社会共 同经验 • “词”是象征体系中最重要的,但词却不一定是文字 ,也可以是...
高中语文统编版( 2019 )必修上册 乡土中国 第6篇 《家族》11页ppt精品课件 高中语文统编版( 2019 )必修上册 乡土中国 第6篇 《家族》11页ppt精品课件 家族 高中语文统编版( 2019 )必修上册 乡土中国 第6篇 《家族》11页ppt精品课件 • 略读要点: 学习内容 (勾画圈点)要义概览/思维导图 精读指导: 批注...
但这一次我不但不觉枯燥无味反而沉浸其中,几乎每一篇都是一字一句地去读的(也是因为要做思维导图)。但这只是其一,更重要的是这本书培养了我反思的能力。我从小就在不断经历着各种各样的事,但仅仅是经历而已,没有也没法去反思,然而读罢此书,让我增加对中国社会的了解,并且可以用乡土社会的相关知识来反思当下...
1 (3)示范解读是抓学术文章的关键词,每篇 3-5 个,不能多,一多 头绪就乱,看看网络上的各类思维导图,都非常繁琐,在有限的课时 里根本无法展开。 (4)第 6 课时,主要是在给教委编的练习册中的那个结构图挑毛病。 二、课时的设想及流程我用《秋菊打官司》进行案例分析,多少有点冒险。我原本想从学生 的作业...