习得是一种自主学习的过程,个体需要通过自己的努力和思考来获得新知识和技能。在习得过程中,个体不仅要接受外部的指导和教学,更需要自己主动地去思考和实践。只有在个体积极主动地投入学习中,才能真正地习得新的知识和技能。 二、实践和反思的重要性 在习得过程中,实践和反思是非常重要的环节。通过实践,个体可以将所...
习得 [xí dé] 释义 acquisition 收购;获得;购得物;(知识等的)习得; 词组搭配 习得内驱力 {心理} acquired drive 习得能力丧失 anempeiria 习得特性 acquired characteristics 习得行为 acquired characteristics 行业词典 心理学 acquisition
习得-学得假说源自克拉申理论,主要内容是对“习得”和 “学得”的区分。中文名 习得-学得假说 外文名 The Acquisition—Learning Hypothesis 来自 克拉申理论 条件 对“习得”和 “学得”的区分 简称 talh 习得-学得区别假说(The Acquisition—Learning Hypothesis) 克拉申理论的出发点和核心是他对“习得”和 “...
“习得”是指学习者通过与外界的交际实践,无意识地吸收到该种语言,并在无意识的情况下,流利、正确的使用该语言。 而“学得”是指有意识地研究且以理智的方式来理解某种语言(一般指母语之外的第二语言)的过程。 为了更好地理解什么是习得,我们来看...
本文将从几个方面对习得与学得进行解释,并探讨它们之间的关系。 首先,习得指的是个体通过日常接触和使用语言来无意识地掌握和运用一门语言的过程。这种过程通常发生在儿童早期,他们在家庭、学校和社交环境中逐渐学会说、听、读、写。习得是一种自然而然的过程,学习者并不需要受到明确的教学指导。例如,一个中国人在...
从语言学理论上来说,语言学习的方法大致可以划分为两类:“习得”与“学得”。很多家长对此傻傻分不清楚,实际上学会分清“习得”与“学得”,对于少儿英语教学来说意义重大,它可以帮我们看清各种教学方法的利弊,帮助我们为孩子选择高效科学的英语学习之路。
🌱英语“学”、“习”大不同:区分学得和习得👇1⃣学得(learning):就是有意识地学习和研究一种语言。学教材,背单词,学语法,是典型的“学得”。2⃣习得(acquisition):指通过大量的接触和使用,潜移默化地学会一种语言。比如,宝宝获得母语能力,是一个自然而然的潜意识过程,这一过程就是“习得”。🌱...
对于少儿英语学习来说,“习得”方法比“学得”方法更为重要。通过提供全英文的学习环境、大量可理解性的输入和轻松的学习氛围,孩子们可以在不知不觉中掌握英语,而不是通过死记硬背。这样,他们的英语学习之旅将会更加愉快和高效。0 0 发表评论 发表
所谓“习得”是指学习者通过与外界的交际实践 ,无意识地吸收到该种语言 ,并在无意识的情况下 ,流利、正确地使用该语言。而“学习”是指有意识地研究且以理智的方式来理解某种语言(一般指母语之外的第二语言)的过程。克拉申的监控假说认为 ,通过“习得”而掌握某种语言的人 ,能够轻松流利地使用该语言进行交流;而...