写作指导一、审题本次习作题目是“有你,真好”。这是一句让人感到温暖的话,通过几件感触比较深刻的事,让自己由衷地发出感叹:“有你,真好!
同学们，今天我们来聊聊“心愿”这个题目。心愿，就是藏在心底的希望，像一颗种子，盼着能开花结果。心愿可以是个人的，比如想考满分；也可以是为别人的，比如希望家人健康。今天我们要写的心愿，是“发明一种能治愈癌症的新药”。这不是普通的愿望，而是带着爱和勇气的种子，因为它关乎无数家庭的幸福。癌症，听起...
写的时候，要把由不会到学会的过程写具体，表达出自己的真情实感。【习作指导】一、要求分析１、可以写一写自己学会的一项本领。２、写的时候，要把由不会到学会的过程写具体，表达出自己的真情实感。二、写作思路说说自己学会了什么本领在家里，我们很多同学都已经学会了做一些家务活，你学会了做什么家务？在学校...
习作四 我的动物朋友范文一:我家的画眉鸟我家养了一只画眉鸟,它美丽又可爱。可是,有一天我没关好鸟笼,这只画眉鸟“离家出走”了。我想请大家帮我找一找。这只画眉鸟全身的羽毛油亮亮的,头上像是披着一条黄色的头巾,背部的羽毛像是...
小学习作指导方法 篇1 一、作前准备, 厚积薄发 1. 观察和体验 生活是习作的源泉, 我们要引导学生关注、观察、体验生活, 这样既能解决好习作素材的储备问题, 又能唤醒学生的真实情感。实践中, 要将日常引领和典型设计相结合。如写一次秋游, 可引导学生有顺序地观察小土坡、小花坛、小鱼池, 带领学生到田埂上漫...
小学六年级语文下册1~8单元习作指导作文专项+范文16页 今天给大家分享小学六年级语文下册1~8单元习作指导作文专项+范文16页 内容比较多,建议先收藏保存。 电子版下载点这里 小学六年级下册1~8单元习作指导作文专项+范文16页 老师每天都会分享一些好的学习方法,希望对大家有所帮助 电子版下载点这里...
这次习作，写一件自己成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚，还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体，记录当时的真实感受。题目自拟。写完后和同学交流，看看有没有把“那一刻”的情形写具体，根据同学的意见进行修改。写作要素 ①通过具体的经历，训练思维的条理性以及语言表达能力，并从中体会...
六年级下册1~8单元习作指导+范文 萌帆妈妈 躬㐺𠳯↑↑↑ 5 人赞同了该文章 六年级下册1~8单元习作指导+范文发布于 2023-01-30 16:16・IP 属地上海 小学语文 六年级语文 小学作文 赞同51 条评论 分享喜欢收藏申请转载 ...
部编版六上第三单元习作《___让生活更美好》指导 一、主题速呈现 微笑、诚信、梦想、创意、运动、集邮、旅行、种花……你想过吗什么让你的生活更美好？结合自己的生话体验，完成这次习作，从“微笑、诚信、梦想等”中选一个话题写，也可以写其他话题。二、内容精选择 生活是美好的，仔细观察生活，认真体验生活，...