习作是学生学习写作过程中的重要组成部分，它不仅是一种语言表达的方式，更是一种思维锻炼和情感交流的途径。通过习作，学生可以提高自己的语言表达能力、思维能力和情感素养，为今后的学习和生活打下坚实的基础。让我们重视习作，用心去创作，记录下成长的点滴和生活的美好。#搜索话题全勤挑战赛9月# ...
习作结构层次清晰,内容具体,从多哥与家人的亲昵、给“我”的陪伴,以及多哥是“小警察”三个方面,结合具体事例,来体现了多哥让生活更美好。 习作四:笔尖流出的故事 范文一:一元钱 环境:热闹的菜市场 人物:小男孩、染着黄发的青年人、一位阿姨 今天,我和妈妈一起去...
小学生作文习作(7篇) 买菜 今天,家里来客人了,妈妈忘记买青椒和葱了。妈妈让我去买,可是我不敢去。妈妈说:“小小男子汉要勇敢。”我心里想,是应该帮妈妈做点事了,就答应了。于是,我拿着钱一个人去买菜。 我小心地过了马路,来到菜场。我挑好了妈妈要我买的菜,付了钱。啊!原来买菜还挺容易的。
习作一:家乡的风俗 范文一:我家乡的民风民俗 爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏。千门万户瞳瞳日。总把新桃换旧符。描绘了我国人民欢度春节盛大的喜庆情景。爆竹声响是辞旧迎新的标志、喜庆心情的流露。经商人家。放爆竹还有另一番意义:他们在除夕之...
溪水静静地流淌着，我蹲下身，捧起清凉的水，用力向空中抛去，水四散开来，化作一颗颗晶莹剔透的水珠欢快地落入小溪的怀抱。不到祈丰台，枉来云阳山。依依不舍地告别小溪，我们向祈丰台进军！车行至老夫子道德经广场时，下车，顺着一条蜿蜒崎岖的山间石径旋山而上。为了能赶上日出，我手脚并用，一刻不停。随着...
习作三篇 我的一个星期天 星期天的早上,春光明媚,和煦的阳光笼罩着大地,树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,把我从梦中唤醒。当我睁开睡意朦胧的双眼一看,“糟了,我们小队去街道拾白色垃圾的时间快到了。”我马上穿好衣服,收拾了一下,便拿着清扫街道的工具急急忙忙地跑出家门。
当孩子们完成这篇习作时，他们收获的不仅是一篇作文的分数，更是一次心灵的洗礼。那些与动物相处的点滴记忆，经过文字的雕琢，将永远定格在成长的相册里。透过描写动物的眼睛，孩子们学会了观察；通过记录相处的时光，他们懂得了感恩；借助表达真挚的情感，他们获得了共情的能力。这或许就是《我的动物朋友》这看似简单的...
习作的作文 1 看着窗外的大树,几次风雨洗礼后,依然挺拔、旺盛,雨滴顺着叶片滴了下来,这让我想到了爷爷。 打开厚厚的日记本,日记中的爷爷让我无比钦佩、崇拜。 日记中,曾有过这么一件事:五月初五,端午节,这是我国的传统节日。这一天是阴天,像是老天爷快哭似的,但今天爷爷肩负着一个重任——参加划龙舟比赛。
习作的作文(通用34篇) 无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的习作的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 习作的作文 1 我发明了一种多功能汽车,我还给它起了一个名子呢!叫“多多”。
这次习作，就让我们围绕这些问题，介绍一下大熊猫。《国宝大熊猫》写作模板 一、标题 直接点明主题，如《可爱的国宝大熊猫》《探秘国宝大熊猫》，简洁直观，让读者一眼明晰文章核心。二、开头 1. 地位引入：强调大熊猫的特殊地位，“大熊猫，作为中国独一无二的国宝，是世界生物多样性的璀璨明珠，深受全球人民的喜爱...