2022年4月21日，教育部印发义务教育课程方案和体育与健康等16个课程标准（2022年版）。新修订的义务教育体育与健康课程标准（2022年版）以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，强调育人为本，依据“有理想、有本领、有担当”时代新人培养要求，明确了义务教育阶段培养目标。一、坚持目标导向 ...
新课程标准修订的主要价值取向 2022年版课标对长期以来体育与健康课程中存在的主要问题提出了针对性的解决方案。第一，明确课堂运动负荷要求，让学生充分地“动起来”，解决“不出汗”的体育课和“学生体质健康水平未见根本好转”的问题。2022年版课标强调在义务教育体育与健康课堂教学中，每节课群体运动密度应不低于75%...
义务教育阶段体育与健康课程内容主要包括基本运动技能、体能、健康教育、专项运动技能和跨学科主题学习。根据课程目标的四个水平，设计相应内容。针对水平一目标，专门设置基本运动技能的课程内容，为体能和专项运动技能学练奠定基础；针对水平二、水平三、水平四目标，分别设置体能和专项运动技能的课程内容；健康教育和跨学科...
《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）解读》是2022年高等教育出版社出版的图书。内容简介 《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）解读》是对《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》的解读，由课程教材研究所组织编写，义务教育体育与健康课程标准修订组编写。全书分上中下三篇，上篇对义务教育体育与健康...
潘绍伟:扬州大学体育学院教授、《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》修订组核心成员。 一 《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》的主要变化 《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准(2022)》与以往课程标准...
《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》解读一、为何颁布2022年版体育与健康课标(一)贯彻落实国家体育相关政策要求老师应该对政策要求有一个全面的了解和把握,要明白这些政策要点需要老师做什么;每一个老师在课程改革与教学实践中应如何深入落实贯彻政策要点,使教育教学更有质量。关于政策要点,首先是要树立健康第一...
《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》[以下简称《课程标准(2022年版)》]提出培养学生健康行为的要求,制定了健康教育的学习目标,编制了健康教育内容,制定了健康教育的学业质量标准。正确认识健康教育的重要性与必要性、理解“健康行为...
学习解读教育部印发《义务教育体育与健康课程标准(0年版)》主讲人:XXX时间:XX(0年版)义务教育体育与健康课程标准
学习解读教育部印发《义务教育体育与健康课程标准(0年版)》主讲人:XXX时间:0XX.XX(0年版)义务教育体育与健康课程标准