校对|王泽虹 审核|王鸿发 监制|南昌工学院体育与健康新媒体中心
我国《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》解读
2022年版《义务教育体育与健康课程标准》由国家教育部发布,旨在推进我国义务教育体育与健康课程教学质量提高和教学水平稳步提高,构建健全义务教育体育与健康课程评价体系,营造有利于学生健康发展的教育环境,促进体育与健康的普及,推进学生健全发展,实现“十四五”规划教育行动提出的“以身体健康服务中国梦”的目标。 具体而言...
为落实党和国家对人才培养的新要求,解决我国学校体育中存在的现实问题,同时瞄准国际体育课程发展的新趋势,教育部组织专家组对我国《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》进行了历时3年多的修订,并于2022年4月发布了《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》,昭示我国课程改革和发展进入新阶段,对促进我国义务教育...
摘要 为落实党和国家对人才培养的新要求,解决我国学校体育中存在的现实问题,同时瞄准国际体育课程发展的新趋势,教育部组织专家组对我国《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》进行了历时3年多的修订,并于2022年4月发布了《...展开更多 In order to implement the new requirements of the Party and the ...
《课程标准(2022 年版)》) 于 2022 年 4 月由教育部发布 ,这是我国持续 20 年的基础教育体育与健康课程改革和发展的重要标志性成果(季浏,2021).《课程标准(2022 年版)》既继承了《义务教育体 育与健康课程标准(2011 年版)》的基本精神,又体现了党 和国家对人才培养提出的新要求 ;既总结了近十年来我国...
解决我国学校体育中存在的现实问题,同时瞄准国际体育课程发展的新趋势,教育部组织专家组对我国《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》进行了历时3年多的修订,并于2022年4月发布了《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》,昭示我国课程改革和发展进...
1.“健康第一” 以体育人——义务教育体育与健康课程标准(2022年版)解读2.体育与健康课程的重要变化与基本理念--《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》专家系列解读之一3.新时代中小学体育与健康教材建设的新使命与编写要求——对《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》教材编写建议的解读4.正确认识与理解...