中班语言教案:春天的电话1 活动目标: 1.引导幼儿理解童话故事,指导小动物之间打电话的顺续,让幼儿感受小动物之间的美好心灵; 2.通过指导折纸电话,让幼儿加深对童话中情景及对话的理解,以便于提高幼儿动手动脑的能力; 3.幼儿根据故事的主要情节结构,大胆想象,创编出新的故事情节和人物,并用语言表现出来; 活动准备: 1.根据作
中班语言活动《春天的电话》(精选15篇) 中班语言活动《春天的电话》 篇1 目标: 1、引导幼儿理解故事内容,并能用自己的语言大胆的讲述故事。 2、体验小动物之间相互关心,团结友爱的精神。 活动准备: 春天的电话录音,图片:小黑熊,小松鼠,小白兔,小花蛇,小狐狸。 过程: 1、音乐《雷声》 师:“听,那是什么声音?
中班语言活动《春天的电话》说课稿 1 尊敬的各位老师: 大家好! 今天我说课的题目是幼儿园中班语言活动《春天的电话》,接下来我将从教材,教法,学法,教学过程这四方面进行说课。 一、说教材 《春天的电话》是未来出版社根据最新《幼儿园教育指导纲要》编写的中班下册语言领域的一则童话故事,用小动物打电话的形式向幼...
中班语言教案:春天的电话 1 课前思考: 该教材是个关于小动物间互相关心的一个故事,其中动物的对话是该活动的重点,其次动物的电话号码的记忆其实是个难点,因此在活动中应把这个难点简化,让幼儿知道号码是有5个相同的数字进行的不同组合。 活动目标: 1.感知童话故事,理解故事内容,并学习动物间的对话。 2.通过观察...
中班语言:春天的电话 设计意图 《春天的电话》是一则童话故事,用小动物打电话的形式向幼儿报告了春天来临的信息和春天万物的美好景象。选取《春天的电话》这一教材是因为: (1)故事结构简单,语句重复,符合中班幼儿的认识特点。动物形象鲜明突出,容易引起幼儿学习的兴趣。
设计意图 《春天的电话》是一则童话故事,故事结构简单,语句重复,符合屮班幼儿 的认 识特点。小精灵儿童网站她既能激发幼儿观察春天变化的兴趣,又能通过学 习掌握电话 内容达到练习说话的 H 的。这则童话用小动物打电话的形式向幼儿报 告了春天来临的 信息和春天万物的美好景象。 1 ?引导幼儿边听边观察图片,有...
布置作业:请学生以“春天的电话”为主题,编写一个类似的故事,要求语言通顺,情节有趣。 六、板书设计 板书故事情节,突出春天的特点,如春暖花开、万物复苏等。 七、作业设计 作业题目:编写一个类似《春天的电话》的故事,要求语言通顺,情节有趣。 答案:略 八、课后反思及拓展延伸 课后反思: 本节课通过讲解和表演,...
中班语言教案 中班语言教案春天的电话篇一 1、使幼儿在宽松、自由的环境里初步了解动词,会说动词。 2、使幼儿体会参与活动的乐趣,鼓励幼儿大胆探索和发现。 3、幼儿能用完整的语言表达自己的.教案过程。 1、录音机、磁带 2、汽球、毛绒玩具、呼拉圈、报纸、皮球、铃鼓若干 ...
📚 本次分享的是中班语言领域的优质公开课《春天的电话》,教案完整且配套课件,快来看看吧!🌱 活动目标: 1️⃣ 理解故事内容,掌握春天的基本特征。 2️⃣ 学会故事中的对话,并能分角色进行表演。 3️⃣ 培养幼儿之间的友爱与关心。🌟 活动重点: 理解故事内容,了解春天的特征。🌈...