《家乡的变化》教学反思 篇1 过这次口语交际《家乡的变化》的教学,我对口语交际课有了新的认识,进一步明确了口语交际的目的是培养学生文明和谐地进行人际交往的素养,规范学生的口头语言,养成良好的听说习惯,让学生有话想说,有话愿说,有话能说,有话会说。口语交际课难点是营造好师生互动的民主、平等、宽松、和谐的...
1《家乡的变化》教案反思中班家乡的变化教案汇总《家乡的变化》教案反思中班家乡的变化教案篇一1、通过调查访问、观察等形式收集资料,了解家乡的过去,认识家乡的今昔变化;2、通过调查、访问、对比感受家乡的巨大变化。培养热爱家乡的情怀;3、在合作、自主、探究的学习过程中,培养同学查找资料、访谈、资料研究、合作交往的...
教材引导幼儿感受家乡的变化,增强对家乡建设的信心,树立参与家乡建设的意识,激发热爱家乡的情感和对家乡美好未来的憧憬之情。 幼儿富有好奇心,对事物的认知比较直观、表面,加之他们年龄小,生活阅历少,对感受家乡生活的变化有难度,难在这是一个历时性的视角,而还很难做到历时性的回望与反思。因此,需要教师引导幼儿向...