社会领域教案 活动名称:拾到东西还给别人 活动目标: 1、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主,并了解找失主的方法。 2、引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情,找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感。活动准备:动物头饰情景 活动过程: 表演过程:开始部分 (一)引起兴趣,引出课题。 师:今天,老师要来变...
2. 学生表达对家乡的热爱之情,立志为家乡的发展贡献自己的力量。 教学反思: 本节课通过讲解家乡的基本情况,引导学生关注家乡的发展,培养学生的写作能力。在教学过程中,应注意以下几点: 1. 注重学生的参与度,鼓励学生分享自己的家乡资料,激发学生的兴趣。 2. 引导学生关注家乡的发展,培养学生的社会责任感。 3. 注...
中班社会《我的家乡》教案范文 篇1 活动目标: 1、知道自己家乡所在的城市或乡镇的名称。 2、了解家乡的名胜古迹、土特产等。 3、萌发热爱家乡的情感。 活动准备: 1、幼儿收集有关家乡的资料,做成PPT。 2、请家长向幼儿介绍有关家乡的民间传说、革命故事。 3、白纸、彩笔。 活动过程: 一、导入部分。 1、小朋...
1、社会领域我的家乡活动教案活动主题:我的家乡活动意图:幼儿园教育指导纲要(试行)中,社会领域内容与要求指由:充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。幼儿爱自己的家乡要从认识自己的家乡,了解自己的家乡开始。随着幼儿生活范围的扩展,他们越来越多...
我的家乡教案社会领域2 活动目标: 1、知道自己的家乡是南京,通过寻找和讨论发现和感受家乡的美丽。 2、了解和熟悉南京的风景名胜和特产,并愿意用语言进行表示。 3、热爱家乡,为自己是南京人而自豪。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备: 家长孩子共同收集的南京风景与土特...
社会领域《我的家乡》活动教案 第一章:活动背景与目标 一、活动背景 1. 让学生了解和认识自己的家乡,培养对家乡的归属感和自豪感。 2. 通过活动,促进学生对家乡的探索和研究,提高他们的社会实践能力。 3. 培养学生与他人合作、交流和分享的能力,增强团队意识。 二、活动目标 1. 知识与技能:了解家乡的基本情况...
社会领域《我的家乡》活动教案 一、活动目标: 1. 让幼儿了解自己的家乡,培养幼儿热爱家乡的情感。 2. 培养幼儿观察力、表达力和合作精神。 3. 提高幼儿对家乡地理、文化、风俗等领域的认知。 二、活动准备: 1. 幼儿画纸、画笔、彩色铅笔等绘画材料。 2. 有关家乡的图片、视频等资料。 3. 各地特色美食、...
幼儿园中班社会领域 《我的家乡》教案 一、活动目标 1、小朋友之间可以相互认识、自我介绍。 2、知道自己家所在的城市名称,并能在地图上大概指出位置。 3、了解自己家周边的标志建筑物。 4、能清晰地讲出自己家的地理位置。 5、萌发热爱家乡、热爱祖国的情感。 二、活动准备 (一)物质准备:教学平板/电视屏幕、...
社会领域《我的家乡》活动教案随着幼儿生活范围的扩展他们越来越多地接触到了家庭幼儿园之外的地方因而培养幼儿对自己所在的地区的情感是进行集体主义爱国主义教育的重要基础 社会领域《我的家乡》活动教案 活动主题:《我的家乡》 活动意图:《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,社会领域内容与要求指出:充分利用社会资源,引导...
大班社会领域课程 —《所有的工作都很重要》 活动理念:随着孩子的成长,活动范围和视野的不断扩大,他们对于未知世界探求的欲望也在增加。喜欢有挑战性的工作,不喜欢重复、中规中矩的任务是他们探索精神的一种表现。若孩子过度排斥一些有更深层意义但在形式上与之前活动有类似的成分的教学活动如饭前便后要洗手、晨间操...