中班主题《我的家乡》教案及活动反思 篇1 活动目标: 1.了解诸暨的一些名胜古迹、风土人情、地方特产,由此萌发对家乡的热爱之情。 2.初步培养幼儿收集资料的能力。 3.培养幼儿敏锐的观察能力。 4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5.探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备: 1.教师准备一本诸暨风景挂...
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中班语言《夸夸我的家乡好》教案 教学目标 1.学生能熟练运用“我的家乡好”这一词组进行口语表达,并理解其意义; 2.学生能够用简单的语言形象生动地描述自己家乡的一些特点和风景; 3.学生能够理解并欣赏他人对家乡的夸赞之处,培养开放包容的心态。 教学准备 4.与家乡相關的图片、视频或其他资料,供学生感性认知用;...
幼儿园中班语言活动《夸夸我的家乡好》 教材分析: 山东快板是山东地区传统的说唱艺术,表演方式简单,就是唱词时用竹板打节奏。幼儿对山东快板这一表演形式了解较少,缺乏经验。本次活动将儿歌与快板有机结合,先用一段视频将儿带入一个说快板、有节奏的氛围,激发幼模仿、学说的兴趣,引导幼儿感受快板书独特的奏的韵律...
1.快板若干,鼓1面,幼儿学习材料一(我爱家乡)。 2.活动前请幼儿欣赏山东快板表演,初步感知山东快板的说唱艺术特点。 活动建议: 1.请幼儿自主阅读《我爱家乡)第22页,激发幼儿活动兴趣。 提问:家乡青岛有哪些美丽的风光和名优特产?书上的小朋友在干什么?如果请你来夸夸家乡,你会怎么说?2.教师完整表演快板,请幼...