课后作业 让同学们寻找生活中的对称图形,下一节课进行分享。引导学生发现生活中的“美”和分享意识。 此外,本微课还设计了课后练习,设计了二维码扫描答题的方式(可以家长监督下完成,简单易行)。 技术路线 素材制作:采用PS软件或AE软件内的钢笔工具进行图形绘制。 配音:采用录音软件录制音频并剪辑,查找合适的背景音乐...