基于本知识点的教学目标和设计理念,作品以小贝和妈妈周末去公园游玩为教学故事线,引导学生和小贝一起发现和学习轴对称图形,教学设计主要分为如下七个环节。 1、情境导入 小贝和妈妈周末公园游玩,看到路边垃圾桶上的图标引入轴对称图形。引导学生观察生活中的事物,贯彻“数学来源于生活”的理念,识别垃圾分类图标,渗透环保...