不要再笑了,裘裘教案不要再笑了,裘裘教案 不要再笑了,裘裘教案1 活动目标: 1、引导幼儿理解故事内容,发展幼儿的想象力及语言表达能力。 2、理解动词闻、戳、晃,并学习用动作表演,体验合作表演的乐趣。 3、帮助幼儿初步学习在特定场合控制自己的行为,提高自控能力。 活动准备: 幼儿24人、多媒体课件,录音机。
通过讲述小负鼠裘裘在遇到危险时,用笑声保护自己的故事,引导幼儿感受幽默、快乐的力量。 二、教学目标 1. 了解故事情节,理解故事中的幽默元素,培养幼儿的想象力。 2. 学会表达自己的情感,用笑声传递快乐,增强幼儿的自信心。 3. 培养幼儿团结协作、互相帮助的品质。 三、教学难点与重点 1. 教学难点:让幼儿理解...
《不要再笑了,裘裘!》是一节非常优秀的绘本,幼儿能试着讲述画面内容,掌握词语:戳、晃,会仔细观察画面,感受书中情节的变化,体验故事的趣味性。幼师OK网是一家专注于幼儿园幼教优质公开课资源的幼师学习平台, 活动目标: 1. 会仔细观察画面,感受书中情节的变化,体验故事的趣味性。 2. 能试着讲述画面内容,掌握词...
4、师:可是你们看看裘裘是什么样子的?他有没有笑?他闭着眼睛一动也不动,有没有学会装死?原来啊当真正的危险来临的时候,裘裘学会了装死的本领。 5、师:你们想不想来玩一个游戏,也来做一只小负鼠,我来做一只可怕的大熊,再请一个小朋友做一只熊宝宝。游戏开始啦,大熊来啦。看来,咱们没有小负鼠可以吃了,我们...
《不要再笑了,裘裘!》绘本阅读课 教学目标: 1.观察画面中动物神态、表情的变化,大胆想象故事情节,体验故事的趣味性。 2.感受作品中笑的快乐,明白快乐对于每个人都很重要,一个人在给别人带来快乐的同时,自己也会获得快乐。 3.学习“反复”、“呼应”等写作方法,并能进行简单写绘。 教学重难点: 学习“反复”、...
幼儿园中班绘本《不要再笑了裘裘》教案(供参考) 一、教学目标 1. 让幼儿体验绘本阅读的乐趣,培养幼儿的阅读兴趣。 2. 通过绘本故事,让幼儿理解情绪的表达和控制,学会在适当的时候控制自己的笑声。 3. 培养幼儿的观察力、想象力和表达能力,促进幼儿语言能力的发展。 二、教学内容 1. 绘本《不要再笑了裘裘》的...
1. 准备绘本《不要再笑了,裘裘》若干份,确保每个孩子都能阅读。 2. 准备故事角色头饰,以便孩子扮演故事角色。 3. 准备相关话题的图片或卡片,用于引导孩子表达故事中的情感。 4. 准备一个舒适、安静的阅读环境。 四、教学过程: 1. 导入:邀请孩子们坐好,向他们展示绘本封面,引起他们的兴趣。 2. 阅读绘本:教师...
大班语言课:《不要再笑了,裘裘》 今天给大家带来一节大班语言课的绘本故事——《不要再笑了,裘裘》。📚👶 🎯 活动目标: 1️⃣ 仔细观察画面,感受故事情节的变化,体验阅读的趣味性。 2️⃣ 尝试讲述画面内容,学习新词语:闻、戳、晃。 3️⃣ 通过阅读,理解负鼠妈妈不想让宝宝笑的原因及大熊想...
为什么大熊没有走开,而是呆呆的坐在裘裘的身边? 三.再次欣赏故事,感受故事的情感变化 1.我们再来看一遍故事,你可以轻轻的跟着说一说。 2.你在什么时候也需要控制自己?(老师说话的时候,做游戏的时候……) 3.小负鼠用装死的办法逃脱,那其他动物还有那些办法逃脱呢?