不要再笑了,裘裘教案不要再笑了,裘裘教案 不要再笑了,裘裘教案1 活动目标: 1、引导幼儿理解故事内容,发展幼儿的想象力及语言表达能力。 2、理解动词闻、戳、晃,并学习用动作表演,体验合作表演的乐趣。 3、帮助幼儿初步学习在特定场合控制自己的行为,提高自控能力。 活动准备: 幼儿24人、多媒体课件,录音机。
《不要再笑了,裘裘!》是一节非常优秀的绘本,幼儿能试着讲述画面内容,掌握词语:戳、晃,会仔细观察画面,感受书中情节的变化,体验故事的趣味性。幼师OK网是一家专注于幼儿园幼教优质公开课资源的幼师学习平台, 活动目标: 1. 会仔细观察画面,感受书中情节的变化,体验故事的趣味性。 2. 能试着讲述画面内容,掌握词...
通过讲述小负鼠裘裘在遇到危险时,用笑声保护自己的故事,引导幼儿感受幽默、快乐的力量。 二、教学目标 1. 了解故事情节,理解故事中的幽默元素,培养幼儿的想象力。 2. 学会表达自己的情感,用笑声传递快乐,增强幼儿的自信心。 3. 培养幼儿团结协作、互相帮助的品质。 三、教学难点与重点 1. 教学难点:让幼儿理解...
1.裘裘到底能不能学会本领呢?我们接着往下看(讲故事到“谢谢你让我学会了装死。”) 2.提问: 熊是怎样从树林里站出来的?(高声吼叫) 裘裘和妈妈怎么样?(装死) 凶巴巴的大熊对裘裘做了什么? 为什么大熊没有走开,而是呆呆的坐在裘裘的身边? 三.再次欣赏故事,感受故事的情感变化 1.我们再来看一遍故事,你可以轻...
《不要再笑了,裘裘!》绘本阅读课 教学目标: 1.观察画面中动物神态、表情的变化,大胆想象故事情节,体验故事的趣味性。 2.感受作品中笑的快乐,明白快乐对于每个人都很重要,一个人在给别人带来快乐的同时,自己也会获得快乐。 3.学习“反复”、“呼应”等写作方法,并能进行简单写绘。 教学重难点: 学习“反复”、...
幼儿园中班绘本《不要再笑了裘裘》教案(供参考) 一、教学目标 1. 让幼儿体验绘本阅读的乐趣,培养幼儿的阅读兴趣。 2. 通过绘本故事,让幼儿理解情绪的表达和控制,学会在适当的时候控制自己的笑声。 3. 培养幼儿的观察力、想象力和表达能力,促进幼儿语言能力的发展。 二、教学内容 1. 绘本《不要再笑了裘裘》的...
2.裘裘也跟你们一样快乐,因为大熊帮助它学会了装死,它帮助大熊学会了笑,看来能让别人快乐自己也会感到快乐,那就让我们把这种快乐传递给身边的每一个人吧! 活动反思: 《不要再笑了,裘裘!》是一本非常有趣的绘本,它不仅是一本欣赏阅读的好绘本,还是一个非常适合幼儿来表演的故事。第一眼看到绘本,幼儿便了解了两...
1. 准备绘本《不要再笑了,裘裘》若干份,确保每个孩子都能阅读。 2. 准备故事角色头饰,以便孩子扮演故事角色。 3. 准备相关话题的图片或卡片,用于引导孩子表达故事中的情感。 4. 准备一个舒适、安静的阅读环境。 四、教学过程: 1. 导入:邀请孩子们坐好,向他们展示绘本封面,引起他们的兴趣。 2. 阅读绘本:教师...
幼儿园优秀教案大班语言《不要再笑了,裘裘》含反思 幼儿在绘本阅读时大多数只是传统的“看图说话”,形式比较单一。本次活动利用多种阅读方式引导幼儿深入理解绘本内容,让幼儿在观察、表达、合作中提升自主阅读的能力。教案栏目,汇集幼儿园五大领域大班中班小班优秀教学设计,本课详细教案如下 ...