丁香结优秀教案 篇1 教学目标: 1、了解丁香结中作者通过视觉、嗅觉等多种角度描写丁香花的写作方法。 2、联系生活实际展开联想,用多角度描写加上修辞手法来描写一种花。 教学重点: 联系生活实际展开联想,用多角度描写和修辞手法手法来描写一种花。 教学难点: 联系生活实际展开联想,用多角度描写的手法来描写一种花。
下面是牛牛范文为大伙儿带来的4篇六年级上册语文第二课《丁香结》教案,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。 教学难点篇一1、正确读写生字新词。 2、理清文章的层次,把握文章的主要内容。 六年级上册语文丁香结教学设计篇二教学目标 知识与能力 1、品析文章凝练生动的语言,把握丁香花的形象特点 2、准确理解作者寄托于...
《丁香结》教案 篇1 【学习目标】 1.整体感知,学会多角度描写景物方法。 2.品读优美句子,理解丁香结的象征意义。 3. 学习本文多角度描写景物方法,仿写作文。 4.比较古人寄寓在丁香结中的情感,学习作者豁达的胸怀。 【学习重难点】 品读优美句子,学会多角度描写景物方法。 理解丁香结的象征意义,体会作者寄寓在丁香...
以下是本店铺分享的六年级上册语文第二课《丁香结》教案(最新9篇),希望大家可以喜欢并分享出去。 文本分析 篇一 本文是一篇散文,作者用清新淡雅的语言描写了不同地方的丁香,从色彩、形貌、气味、姿态多个方面细致地刻画了丁香娇俏灵动、可爱芬芳、鲜润妩媚的形象,并由古人有关丁香结的诗句联想到了丁香结的来历,...
部编版六年级上册语文第二课《丁香结》教案 篇一 教学目标: 1、准备流畅地朗读课文,感受大自然的美好与生活中的情·趣。 2、欣赏丁香的美丽姿态,学习作者从各个角度描绘丁香的方法。 3、赏析文中悟花的相关语句,理解作者乐观豁达的人生境界。 教学重点: 继续训练朗读,品味文中优美而富有哲理的语言。 教学难点: ...
1、准确、流畅地朗读课文,感受丁香的特点。 2、联系自身的生活经验来理解、感悟丁香结的象征意义和作者情感。 3、品味、积累文章优美而富有哲理的语言。 教学重点 1、朗读课文,感受丁香的特点。 2、理解、感悟丁香结的象征意义和作者情感。 教学难点 1、联系自身的生活经验理解、感悟丁香结的象征意义和作者情感。
今天,我们来学习的课文一《丁香结》,作者又赋予丁香结什么样的情感呢?让我们到课文中去看个究竟吧。? 2.板书课题,齐读 二、介绍作者 宗璞,1928 年出生,女,原名冯钟璞,著名哲学家冯友兰之女。曾就职于中国社会科学院外国文学研究所。当代作家,从事小说与散文创作。 主要作品:短篇小说《红豆》《弦上的梦》,...
语文六年级上册教案《丁香结》 1 一、教学目标 1、朗读训练。 2、赏析语言美:领会作者由事物引发联想,抒发独特感受的写作手法,品味优美而富有哲理的语言并进行仿写。 3、理解古诗句,体会文章的意境美。 4、品味文中哲思,领会作者感情以及从容豁达的人生态度。
1.师:上节课,我们跟随作者宗璞初步领略了美丽的丁香花,丁香花的形象已经深深印刻在我们的心里,你喜欢哪部分,想不想把你喜欢的句段读给大家听? 指名读自己喜欢的部分。 2.师:作者笔下的丁香花到底是什么样子的?作者是怎样描写丁香花的?又赋予丁香花什么样的情感呢?这节课,让我们继续学习第二课《丁香结》。
语文六年级上册教案《丁香结》优秀 1 一、导入新课,揭示课题。 1、教师出示花草树木及其象征意义的图片,学生仔细观看,交流感受,进入本课的学习。 导语:同学们,看到这些图片,你是否会浮想联翩?古往今来的文学作品中,许多花草树木都被赋予某种品格,如梅花象征高洁,牡丹代表富贵,菊花寓意坚贞等。今天,我们来学习课文—...