zpd最近发展区名词解释 ZPD是指“最近发展区”(Zone of Proximal Development)。 最近发展区是儿童在进行学习时,标志着其能够独立解决问题以及和成人或更有经验的同伴一起解决问题之间的区域。这个概念是由苏联心理学家列维·维果茨基提出的,他认为儿童的发展不仅取决于其个体能力,还与周围环境的互动有关。 在最近...
近侧发展区间(英语:zone of proximal development,简称ZPD,亦译为可能发展区、最近发展区)是由前苏联发展心理学家利维·维谷斯基提出的学习理论,指学习者现实及实际可达到的发展的差距。这个差距是由学习者的独立解题能力及其潜在发展水平而决定的。换句话说,就是学习者的学习能力以内,但暂时未能理解的知识。 概念 ...
英语缩写词“ZPD”常被用来代表“Zero-Plus Dialing”，中文直译为“零加拨号”。本文将深入解析这个缩写词，包括其对应的英文单词、中文拼音、详细含义以及它在英语中的使用频率和分类。此外，还将介绍ZPD在电信和计算机领域中的具体应用以及相关示例。“ZPD”实际上指的是“Zero-Plus Dialing”这个术语，...
在英语中，"ZPD"是一个常见的缩写，全称为"Zero Path Difference"，中文直译即为“零路径差”。这个缩写词主要用于学术科学领域，特别是在电子学中，其流行度高达12,383次。ZPD的中文拼音为líng lù jìng chà，它代表了测量或定位过程中光程差为零的情况。在具体的应用中，如光学技术中，ZPD被用于...
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ZPD教学方法的理论基础源于文化历史学派和前沿教育学派。该教学法主要针对学生个体差异进行区分性教学,通过有效的诊断和评价,注重发现和发挥每个学生的潜能和特长,引导学生学会学习,促进其综合能力的全面发展,从而提高教学效果。 ZPD教学方法的实施涉及教师的教学策略和实施措施。教师需要深入了解学生的认知水平和学习要求,设...
ZPD滤波器的设计目标是实现零相位失真,即在处理信号时不会引入额外的相位延迟或相位超前。其原理是通过正向滤波、反向滤波和结果合成三个步骤来实现。 二、ZPD滤波的实现步骤 1. 正向滤波:将输入信号通过滤波器进行正向滤波,得到一个滤波后的信号。 2. 反向滤波:将...
具体来说，"ZPD"代表了"Zero-Plus Dialing"这一概念，它的中文拼音为"zéi jiā pān duàn"。在英语语言中，它的流行度达到了12,383次，说明在技术通信领域有着一定的使用频率。从分类上讲，它属于"Computing"类别中的"Telecom"子领域，即电信通信技术。“ZPD”在实际应用中，比如在电话网络中，可能...
ZPD的全称是“Zone of Proximal Development”，中文意为“最近发展区域”。它是苏联心理学家维果茨基提出的概念，是指一个人在学习新知识和技能时，需要在已经掌握的知识和技能的基础上，通过与他人的互动和帮助，在一个适当的发展区域内探索学习。2. ZPD的原理 ZPD的原理是建立在社会交互理论的基础上...
ZPD英语教学法是一种基于支架式教学理念的教学法。这种教学法旨在通过逐渐为学生提供少量并且适合的知识或提示,引导学生沿着这些“支架”稳步攀升,从而建立独立解决问题和自主学习的能力。 以下是ZPD英语教学法在实际教学中的应用: 1.听前搭建支架:激活背景知识,通过预测听力内容、提前学习生词等方式帮助学生做好听力准备...