律,通过律动感受鹅 的音乐形象──悠闲自在。 设计意图: 语文素养的积累,体味古诗文的韵味,与其他学科整合。 设计意图: 1.播放 Flash动画,更加形象地营造了歌曲的意境,让学生“视”“听” 结合,全身心地投入到音乐中来。 2.学习歌曲时,采用听唱法,通过反复听赏,使学生获得了音乐美感,让学生在反复体验中获得了...
古文学懂了学透了,这回咱们再来读,看谁既能读出古文的味道,又能读出鹬蚌相争的厉害劲儿。 我想找3名同学来分角色朗读,想选一名朗读最好的同学当旁白,再选一只厉害的鹬鸟,一只厉害的河蚌。咱班谁最厉害?(师根据学生的推荐指两人;教师当旁白,全体男生读鹬,全体女生读蚌。) 这回呀,要求提高了,自己扮演3个...
《咏鹅》音乐教案(精选9篇) 作为一名优秀的教育工作者,时常会需要准备好教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当如何写教案呢?以下是小编整理的《咏鹅》音乐教案(精选9篇),欢迎大家分享。 《咏鹅》音乐教案1 教学目标: 1.学习歌曲《咏鹅》,背唱歌曲。 2.通过学习根据古诗词创作的歌曲《咏鹅》,体...
教材分析: 《森林狂想曲》是人教版五年级上册的一节欣赏内容。该作品流传非常,表现了热带雨林里各种动物、昆虫丰富、奇异而和谐的呜叫声,“奏”出了一首优美的《森林狂想曲》,同时也表现了森林居民与大自然和谐相处、其乐融融的情景。这首乐曲中有竖笛、电声乐器,还有森林中各种动物、昆虫的呜叫声和风声、雨声、流...
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常会需要准备好教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写呢?下面是小编整理的《DoReMi》音乐教案(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 《DoReMi》音乐教案1 设计理念:本课,以学习新课程的具体理念为指导,从创设生动的意境入手,运用各种不同的方式引导学生感受4/4拍的...
FASICART,由 Kosuke,Fiona 和他们在上海的好友 Gin 开设。以 “时尚 FASHION”、“音乐 MUSIC”、“艺术 ART” 三个词组合成的 “FASICART” 来命名,从名字来看我们已经可以了解到店铺最重要的三个 DNA。 “几年前我在一家潮流媒体工作,当时去东京采访了不少男装设计师、也逐渐认识了一些品牌,后来上海的好...
(l)课文是从太阳同动植物、同人类生活的关系、太阳同气象的关系以及太阳同防治疾病的关系这几方面来讲太阳和人类的关系非常密切的。 ①第四自然段讲太阳和动植物及人类生活的密切关系。 太阳与动植物的关系是从正反两方面进行说明的:“如果有了太阳……、如果没有太阳……” 太阳与人类生活的关系是从吃的、穿的...
1、欣赏音乐,学习用点、线和色彩画感受,培养学生想象力和创造力。 2、通过听音乐,画感受,提高学生审美能力。 教学重点:学习点、线和色彩表现欣赏音乐的感受,培养学生想象力和创造力。 课前准备:CAI课件、角色头饰四个。 教学过程 : 一、情境导入 1、游戏“幸运大比拼” ...
今天我说课的课题是大班音乐欣赏"摇篮曲",这首歌曲有三段,这是一首东北民歌,曲调优美,节奏缓慢,歌曲有三段歌词其中渗透着妈妈对宝宝的无限疼爱和殷切希望。教材所含的知识点是:摇篮曲的节奏特点及情绪色彩。由于大班幼儿已经有了一定的欣赏音乐作品的基础,能完全较为正确的来辨认音乐作品的情绪及节奏特点。因此只有掌...
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的《小枕头》小班音乐教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 《小枕头》小班音乐教案1 活动设计背景 ...