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教育心理学 教育心理学是心理学的一门分支学科,其研究内容是教育和教学过程中的种种心理现象及其变化,揭示在教育、教学影响下,受教育者学习和掌握知识、技能、发展智力和个性的心理规律;研究形成道德品质的心理特点,以及教育和心理发展的相互关系等。 1. 简介 教育心理学是心理学的一门分支学科,其研究内容是教育和教...
发展与教育心理学专业,包括发展心理学和教育心理学两个分支,发展与教育心理学学科是心理学的二级学科。主要研究个体心理的发生与发展,以及人类学习与教育,特别是学校教育在促进个体心理发展变化中的心理学问题。 报考条件: 发展与教育心理学在职研究生报考条件:国民教育系列专科和专科以上学历可报名学习,本科并且有学士学...
4、教师心理 教师心理知识涉及的面较少,但是知识体系较为集中,比如出现选择题的地方多出现在教师期望效应、专家型教师和新型教师的区别。所以多以识记为主。但是教师专业成长的途径和如何促进教师专业成长两个知识点考试多以简答和案例分析题为主。而且多以理解为主,应用性较强。 教育心理学是一门复杂的体系,需要考...
湖北师范大学非全日制研究生是通过每年12月份统考的招生模式,热招专业有:公共管理、教育硕士。学制3年,学费10000元到16000元每年。上课方式是周末班和集中班,到校上课。官方网站:https://grad.hbnu.edu.cn/ 招生简章(0)网上报名 沈阳大学非全日制 沈阳大学位于中国东北的重要城市沈阳,是一所学科门类齐全、办学形式...
儿童无意记忆和有意记忆的发展除了与年龄、活动的性质有关外,也与材料的难度有关。材料难度越大,随年龄增长的两种记忆效果的差别就越小。这是因为 识记材料难度提高后,智力活动的积极性也要相应提高,使无意识记的成绩显著提高以接近有意记忆的成绩,所以两种记忆的效果相互接近。幼儿的无意识记,不是 由于幼儿直接接...
教育学、心理学类教师 【南关区】 12-18k 经验不限博士五险一金绩效奖金带薪年假节日礼物 吉林外国语大学 学校教育融资未公开10000人以上 杨女士 副处长,负责人才招聘工作 教育学、心理学类教师 【南关区】 12-18k 经验不限博士五险一金绩效奖金带薪年假节日礼物 ...
心理学课引用范例教学的适用性分析 1.范例教学法的产生背景与我国当前的教育现状有某些相似之处,具有较大的现实意义和启发性。考察范例教学产生的历史背景,我们知道二战后世界科技迅猛发展,知识总量急剧增加,为跟上时代步伐和适应社会的发展变化,原西...
导语:积极心理学理念构建特色班级文化一文来源于网友上传,不代表本站观点,若需要原创文章可咨询客服老师,欢迎参考。 摘要:将积极心理学的理念融入班级文化中,使学生能够利用积极的心理体验,感受到集体的温暖和团体的力量,进而培养自信心和幸福感。本文从积极心理学的基本内涵入手,浅析基于积极心理学理念构建特色班级文化的...
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