本学年,我校继续做到有组织、有计划的开展教师继续教育校本培训工作,追求有效性,基本上能完成了,计划制订中的各项任务,教师在培训中也学到了不少东西。现在就将我校本学期的校本培训工作作如下总结: 1、制订有序和有效的计划。 为了便于开展校本培训工作,我们在学期初就制订了详细可行的校本培训计划和教研组计划。
一、指导思想: 20xx学年,校本培训工作以国家中长期发展规划为依据,以市县校本培训工作计划为指导,坚持校本培训、校本教研双轨发展,努力营造教师专业发展良好氛围,不断提升教师专业水平,促进课程改革的深化与发展,从而进一步提升我校整体办学水平。 二、工作要点: (一)深化课题管理 坚持以课题带动课改,以课题提升课改,...
读后深感受益颇多,尤其对《新课标下义务教育阶段高效课堂的构建策略》一文更为关注,文中谈的高效课堂正式契合了我们现在所提出的常态优质的教学要求。 《新课标下义务教育阶段高效课堂的构建策略》一文从教师教学观念的策略、教师教学行为的策略、教师教学反思的策略、教师课堂评价的策略等四个方面进行了阐述。从而引发了...
一、培训目标 紧紧围绕基础教育课程改革,落实素质教育,经过校本培训,使广大教师转变教育观念,提高教育教学本事、教育创新本事和教育科研本事,全面提升教师队伍的整体素质,促进教师专业化发展,适应基础教育改革与发展需要,为提高我校教育教学质量奠定基础,同时促进教师向现代型教师转变。 二、培训对象和资料。 (一)培训对象...
校本培训是学校提高教师素养和提升教育教学质量的有效途径,也是学校实现可持续发展的根本保证。下面是小编为大家整理的小学校本培训工作简报(精选5篇),欢迎大家分享。 小学校本培训工作简报1 在近期,我校积极开展了丰富多彩的校本培训活动,目的是提升教师专业素养,促进学校教育教学质量的进一步提高。
校本培训是指以学校为单位,面向教师的学习方式,内容以学校的需求和教学方针为中心,目的是提高教师的业务水平和教育教学能力。此外,校本课程是一种新的课程领域,基于学生的直接体验,密切联系学生自身生活和社会生活,体验对知识综和运用的课程。它的基本学习方式是探究学习。
国外研究表明,校本培训具有突出的效益,从继续教育的内容看,近年来,以学校需要为基础的在职培训大纲越来越多。这种大纲包括了学校对自身优先需要的评估,而且这种大纲的实施使广大教师产生主人翁感,激发了教师的职业热情和创新精神,改变了教师的角色认...
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不如我们来制定一份总结吧。以下是小编为大家整理的小学语文教师校本培训总结,欢迎阅读与收藏。 小学语文教师校本培训总结(精选篇1) ...
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回首刚刚走过的几天时间,是忙碌的、是炎热的、是辛的,但与此同时我们也收获着、成长着、快乐着。校本培训的集中学习时间结束了,我由衷觉得时间没白花,而且我感受今年的校本培训是历年来安排的最充实、最合理的一次,我受益匪浅。 一、转变思想观念 随着社会的飞速发展,老百姓的意识也逐步提高,过去的“养儿防老”的...