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我们在彰显作业设计育人导向的前提下,围绕单元主题“What time is it?”精心设计了项目化学习实践活动,孩子们怀揣着对项目化作业的兴趣与热情,将智慧与实践倾注于项目化作业中。 ——四年级英语“My Timetable!” 项目化学习 —— 02 学习目标...
2重点句型1—Whattimeisitnow?现在几点了?—It's5o'clock.五点了。Timetogohome,kids.2重点句型1—28Homework1.熟读“Let’stalk”部分。2.用所学句型与同学编一段对话,并表演。HomeworkHomework1.熟读“Let’stalk”部分。2.用29Thankyou!Thankyou!30人教(PEP)版四年级英语下册Unit2Whattimeisit?(三年级起点)...
这是一份小学英语人教版 (PEP)四年级下册Unit 2 What time is it? Part C背景图ppt课件,文件包含人教版PEP小学英语四年级下册Unit2《Whattimeisit》PBReadandwrite第六课时课件pptx、核心素养人教版PEP小学英语四年级下册Unit2《Whattimeisit》PBReadandwrite教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用...
主要以询问日常作息时间为主,其目标在于使学生能够在情境中运用句型“What time is it ”进行询问和回答。能够描述作息时间和日常活动安排。培养学生的时间观念,养成守时守纪的好习惯。下面是本课时的作业设计: 课后作业 A类作业 1,能够独立制作手抄报,并能邀请其他学生参加,能熟练复述课文可得3颗印章。