1. What subject do you like? Why? 2. What subject does your friend like? Why? 答案: 1. I like science because it helps me understand the world. 2. My friend likes math because he enjoys solving problems. 例4:听力题 请听以下对话,回答问题。(10分) M: What subject do you like? W...
Unit3Whatsubjectdoyoulikebest? 新课标对本单元的要求: 单元析: 本单元围绕“你最喜欢的科目是什么”这一话题,引导学生能够针对所喜好 的科目进行询问和回答Whatsubjectsdoyoulike?Ilike…本单元教学环节中应采 用多样化的教学手段,激发学生学习英语的兴趣和愿望,以小组合作活动为教学 ...
1. Unit2 What subject do you like? 2. 重点单词:math, Chinese, English, music, art, science 3. 重点句子:What subject do you like? I like 作业设计: 1. 抄写本节课的生词和重点句子。 2. 用英语询问家人或朋友喜欢的学科,并做好记录。 课后反思: 本节课通过图片、动作等多种形式展示教学内容,...
四年级下册英语教案-Unit3Whatsubjectdoyoulikebest?Lesson16|人教精通版教学目标1.知识与技能:学生能够理解并使用句型"Whatsubjectdoyoulikebest?"来询问和回答喜欢的学科。2.过程与方法:通过小组讨论、角色扮演等活动,培养学生运用英语进行实际交流的能力。3.情感态度与价值观:培养学生对英语学习的兴趣,增强其合作意识...
教案:Unit3Whatsubjectdoyoulikebest?Lesson13一、教学目标1.知识与技能:学生能够理解并运用句型“Whatsubjectdoyoulikebest?”,并能就自己最喜欢的学科进行简单描述。2.过程与方法:通过图片、游戏等多种教学手段,激发学生的学习兴趣,提高学生的听说能力和语言运用能力。3.情感态度价值观:培养学生热爱学习、积极向上的...
T:What subject do you like? Sd:I like PE. (5)对话练习。练习句型‘What subject do you like?‘ T:What subject do you like? Sa:I like PE. (ask your friend) Sa:What subject do you like? Sb:I like music. Sb:What subject do you like? Sc:I like art. Sc:What subject do you ...
Unit 2(第一课时) 教材分析: 本单元的对话仍然以学科为主线,通过对话,让学生学会利用What subject do you like?句型来询问身边的人,并正确使用答语I like… I don`t like… 学情分析: 本班学生在英语单词的拼读能力上都很强,本节课虽然出现了interesting science这两个有点拼读难度的单词,也不会有太大问题...
四年级下册英语教案-Unit3Whatsubjectdoyoulikebest?(Lesson18)|人教精通版一、教学目标1.知识与技能目标:学生能够理解并熟练运用句型"Whatsubjectdoyoulikebest?",并能回答出自己最喜欢的学科,以及原因。2.过程与方法目标:通过情境创设,角色扮演,让学生在实际交流中运用英语,提高学生的英语口语表达能力。3.情感态度与...
What subjects do you like? I like…二、教学重点:(Teaching key points) A: Do you like… B: Yes, I do. /No, I don’t. 三、教学难点:(Teaching key points) A: What subject do you like? B: I like…四、教学手段:(Teaching medium) a)课件 b)卡片五、教学活动:(Teaching activity) 1....
Unit 3 What subject do you like best? Lesson 13(教案) 教学目标 1.学生能够表达出对自己最喜欢的科目的看法和理由 2.学生能够通过听力和口语练习提高英语听力和口语表达能力 3.学生能够将学到的英语知识应用到日常生活中 教学重点和难点 4.难点:学生能够正确地运用英语谈论自己最喜欢的科目 5.重点:学生能够...