S: Read after the teather. (领读—齐读—分组读—单个读) T: Ask “What’s the weather like?” S: Answer “It’s sunny.” 3、Practice in pairs. 4、Look the picture (课件出示)carefully . T: After spring,it comes summer. “What’s the weather like?” S: Answer “It’s hot.”(...
教学内容 本节课的教学内容来自于接力版英语四年级上册的Lesson8What’stheweatherlike?。本节课主要围绕天气主题展开,让学生学习如何询问和描述天气情况。课程内容包括: 1.学习天气相关的词汇:sunny,cloudy,rainy,windy,snowy等。 2.学习如何询问天气:What’stheweatherlike?How’stheweathertoday? 3.学习如何描述天...
《What’s the weather like?》教学设计 课题 What’s the weather like? 学科 英语 年级 四年级上 教材内容分析 本课学习的主题是天气,情景图以人们在不同天气下出行为背景,呈现本课的核心句型“It's sunny/ .. today.”及表示天气和自然景物的单词,并以转盘游戏的形式呈现了核心问句“What's the weather...
计 教学设计 1 一、 教学目标: : 1、能听懂、会说、会读、会写句子: What’s the weather like? It is sunny and hot. I can wear my dress. 根据不同的情境来练习。 2、能听懂、会说、会读、会写以下单词:weather, sunny, cloudy, windy, rain, warm, cool, wear, shirt, cloud, wind, rainy...
《What’s the weather like?》教学设计 教学内容:What’s the weather like? 一、Analysis of Teaching material教材分析 本课是一篇对话教学课,描述不同天气的情况,以不同自然天气情况下人们的出行情境来呈现本课的核心句型“It’s sunny\…today.”和表示天气的单词:sunny, windy, cloudy, rainy以及表示自然...
内容提示: Starter Module 4 Unit 2 What's the weather like2023- -4 2024 学年七年级上册英语高效课堂教学设计(外研版) 课题: 科目: 班级: 课时:计划 1 1 课时 教师: 单位: 一、 教学内容分析 本节课的主要教学内容是七年级上册英语《Starter Module 4 Unit 2 What's the weather like?》。该节课的...
Lesson 8 What’s the weather like教案Lesson 8 What’s the weather like? 第1课时 教学设计 教学内容: Look, listen and say &Sing a song 一、教学目标 1.知识目标。 (1)能听、说、认读单词:sunny, cloudy, windy, rain;能听、说单词:rainy, cloud, wind。 (2)能听懂、会说主要句型:It's ...
2. 能运用:weather, like, sunny, windy, take, cap, sofa, street, rain等词汇和 What’s the weather like?句型,能够运用 “What’s the weather like? ”询问他人天气情况,并用It’s...表达天气情况。 教学难点能够理解对话内容和模仿表演。四、教学流程图五、教具准备互动教学系统,多媒体课件, cap实物...
二、教学内容词汇:city weather different sunny hot rain cold 句型:What' s the weather like? It ' s sunny and hot. It s cold/hot. 三、教学活动让学生两人一组进行对话练习,加深学生记忆力。 课前准备教师课前需要准备单词卡片和有关天气情况的图片。 四、教学过程。 1. Warm-up. 上课了,老师以今...