呈现句型 “What can you do?” 并引导学生用 “I can...” 来回答。通过师生对话、小组对话等形式进行操练,让学生熟悉句型的用法。 Practice(巩固练习) 游戏“闪卡”:快速展示单词卡片,让学生说出单词或短语。 游戏“猜一猜”:一名学生做动作,其他学生猜测他能做什么,并用句型 “What can you do? I can....
今天分享一篇过国奖一等奖说课稿 小学英语《 What can you do》#说课稿模板 #说课稿 #说课稿一等奖 - 文章写作 作业设计于20230420发布在抖音,已经收获了1347个喜欢,来抖音,记录美好生活!
下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法与学法、教学过程以及教学反思这几个方面来展开我的说课。 一、教材分析 《What can you do?》是人教版小学英语五年级上册的一个单元内容。本单元的主题是“能力”,通过学习与日常生活相关的动词短语和句型,让学生能够用英语表达自己和他人能做的事情。
23.What can Tim do? A. He can play the guitar. B. He can swim. C. He can cycle. D. He can do gymnastics. 2.What does Li Ming like? A. He likes music. B. He likes swimming. C. He likes cycling. D. He likes doing gymnastics. 3.Can you play the guitar? A. No, I can...
2024年五年级英语上册Unit4whatcanyoudo说课稿人教PEP 课题: 科目: 班级: 课时:计划1课时 教师: 单位: 一、教学内容分析 本节课的主要教学内容为五年级英语上册Unit4Whatcanyoudo?。该单元主要围绕“你能做什么?”这一主题展开,通过学习让学生掌握一般现在时态的疑问句和回答,以及能够运用所学词汇和句型描述自己...
Unit-4-What-can-you-do说课稿--第3页 Unit-4-What-can-you-do说课稿--第4页 游戏教学法、情景教学法、TPR。 五、教具准备 简笔画(背面有需新授的单词和词组)、面具 六、教学过程 1.简单热身(2分钟) 师生打招呼复习以前学过的知识,如:询问天气、心情感受等…… ...
A Let's talk& learn微课What can you do for the party 1144 0 03:33 App 人教版小学英语五年级上册Unit 4 What can you do? A Let's talk & Let's learn 微课About classes 1.9万 15 39:58 App 人教版小英五上Unit 4 What can you do A Let’s talk & Let’s learn 1180 0 04:28 ...
whatcanyoudo说课稿全英文 Good morning/afternoon, dear fellow teachers Today, I'm going to present my lesson plan for"What Can You Do" This lesson is designed for grade level students and is based on the textbook name textbook I Teaching Objectives 1、Language Knowledge Objectives Students will...
1. Let’s sing《What can you do?》.(歌词What can you do? What can you do? I can sing English songs. Can you sing English songs, too? I can do kung fu. I can do kung fu. I can dance and draw cartoons. Can you draw cartoons, too?) 成功的教学所必须的不是强制,而是激发学生的...
五年级上册英语说课稿-《Unt4Whatcanyoudo》人教PEP版 一.教材分析 《Unt4Whatcanyoudo》是人教PEP版五年级上册英语教材的一个单元,本单元的主题是询问和介绍人们能够做的事情。通过本单元的学习,学生将能够掌握询问他人能力和介绍自己能力的基本句型,以及一些常见的动词短语。教材通过丰富的情境和对话,让学生在实际...