三年级上册《we love animals》说课稿 今天我说课的课题是人教版小学英语三年级上册第四单元《we love animals》,我按以下九个程序说课:教材分析、教学目标、学情分析、教学重点、难点、教学策略、教学准备、教学过程、板书、教学反思。 一、教材分析 本课时是《PEP小学英语》三年级上册第四单元第一课时的内容,主要...
做活动手册第四单元第1部分的练习。 5.课外活动(Add-activities) (1)听录音,仿读会话,并在实际情景中使用所学内容。 (2)模仿 板书设计: Weloveanimals! ---What’sthis/that? ---It’sacat.(图片) ---It’sadog.(图片) ---It’saduck.(图片) ---It’samonkey.(图片) ---It’sapanda.(图片...
Unit 4 We love animals 单元教材及学情分析 1.单元教材分析 (1)本单元学习的主题是动物的名称,从日常生活中常见的动物入手,设计了一些有关动物的活动,然后又讲了一些关于各种动作的句子,让学生在学习英语之初就能够实际运用,体现了英语学习以实践性为主、在生活实践中学习的特点。而且本单元有关动物名称的单词也...
《We_love_animals》教学分析 一、背景介绍 《Weloveanimals》是一篇关于动物珍爱的课文,旨在引导学生了解动物的重要性,培养他们的环保认识。本文旨在通过生动有趣的动物故事,引导学生思考人类与动物的干系,激发他们对动物的热爱和珍爱动物的责任感。 二、教学目标 1.了解动物在生态系统中的作用和重要性。 2.培养学生...
一、单元整体分析 单元主题:Love animals 本单元为三年级上册第四单元,单元的学习内容是“动物”,属于人与自然(一级)范畴,主题群是“自然生态”子主题内容是“认识生活中常见的动物,了解动物的特征。 教材分析: 本单元是人教版三年级上册第四单元,单元内容主要是动物单词(duck.pig、cat、bear、dog、elephant、monke...
人教版(PEP)三上《Unit 4 We love animals》(Period Two)教案 一.教材分析 《Unit 4 We love animals》是人教版(PEP)三上册的一篇课文,主要介绍了动物的特点和人们对待动物的态度。本节课以动物为主题,通过学习动物的名称、特征和喜好,提高学生的语言表达能力,培养学生的爱心和保护动物的意识。 二.学情分析 ...
二、单元内容分析 本单元主题为We love animals,引导学生对动物的认识及培养学生爱护动物的情感。本单元涉及四个语篇,包括两节对话词汇融合课,一节字母语音课,一节词汇课和一节故事课。这些内容与学生的日常生活紧密相联,学生乐于学习,易于掌握。同时,这个话题又建立在之前个别所学单词和句型的基础上,让学生新旧结合...
人教版PEP英语三年级上册Unit 4 We love animals 单元说课稿 4一. 教材分析人教版PEP英语三年级上册Unit 4 We love animals 以动物为主题,通过介绍动物的名称特征和喜好,引导学生进行简单的交流和
We Love Animals 一.教材分析: 本次说课我所使用的教材是义务教育课程标准实验教科书,小学三年级上册第四单元We Love Animals。本套教材非常注重学生语言应用能力的培养,从学生的角度来讲,基础教育最主要的任务是要学会学习,开发自主学习能力,培养创新能力。本教材在整体构思、内容安排、活动设计和教学方法都采用了与...
一、教学分析 (一)分析教材 人教版小学英语三年级上册第四单元We love animals,本教材特点与生活实际相结合,以学生交际功能为主要线路,兼顾语言结构,逐步引导学生运用英语完成有实际目的的语言任务。 (二)学情分析 三年级的小朋友初学英语,英语功底也很薄弱,我根据学生情况,以学生为主体,以激活他们对英语的兴趣为着...