2. Areas of Knowledge 我们如何划分和标记我们拥有的知识。TOK课程确定了8个不同的知识领域——the arts, ethics, history, the human sciences, indigenous knowledge systems, mathematics, the natural sciences, religious knowledge system。 尽管知识的性质和种类各不相...
1、Ways of knowing(认知方式) 这部分探究的内容为我们是如何认识世界的, 以及每一种认知方式的优缺点。 具体内容包括: 感官知觉、理性、情感、信仰、想象、直觉、记忆和语言。 2、Areas of knowledge(知识领域) Areas of knowledge分为8个专业领域,分别为,数学、自然科学、人文科学、历史、宗教知识体系、本土知识...
TOK学习不同认知方式(Ways of knowing),包括感知、推理、情感、信仰、想象、直觉、记忆和语言等之间复杂的相互依赖关系。同时让学生理解不同知识领域(Areas of knowledge),包括数学、自然科学、人文科学、历史、宗教知识体系、本土知识体系、艺术和伦理等之间的相互关联,以及背后的共通点。 从某种程度上来说,TOK就是I...
2、Areas of knowledge(知识领域) Areas of knowledge分为8个专业领域,分别为,数学、自然科学、人文科学、历史、宗教知识体系、本土知识体系、艺术和伦理。 学习目的:强调不同知识领域之间的联系,并引导学生思索知识的本质,以及获取知识的方法。 探讨的核心问题"knowledge questions"(关于知识点的开放性问题),最基本的...
TOK课程主要涉及两个部分的内容:Ways of knowing(认知方式)——WOKs和Areas of knowledge(知识领域)AOKs。 1、Ways of knowing 也就是我们获取知识的途径和方式,以及我们和它的关系。这部分探究的内容为我们是如何认识世界的,以及每一种认知方式的优缺点。IB关于TOK的教学大纲中介绍了8个WOKs。具体内容包括: ...
TOK课程主要涉及两个部分的内容:Ways of knowing(认知方式)——WOKs和Areas of knowledge(知识领域)AOKs。 1、Ways of knowing 也就是我们获取知识的途径和方式,以及我们和它的关系。这部分探究的内容为我们是如何认识世界的,以及每一种认知方式的优缺点。IB关于TOK的教学大纲中介绍了8个WOKs。具体内容包括: ...
Areas of knowledge分为8个专业领域,分别为,数学、自然科学、人文科学、历史、宗教知识体系、本土知识体系、艺术和伦理。 学习目的:强调不同知识领域之间的联系,并引导学生思索知识的本质,以及获取知识的方法。 探讨的核心问题"knowledge questions"(关于知识点的开放性问题),最基本的问题就是“How do we know that?
2、Areas of knowledge(知识领域) Areas of knowledge分为8个专业领域,分别为,数学、自然科学、人文科学、历史、宗教知识体系、本土知识体系、艺术和伦理。 学习目的:强调不同知识领域之间的联系,并引导学生思索知识的本质,以及获取知识的方法。探讨的核心问题"knowledge questions"(关于知识点的开放性问题),最基本的问...
2、Areas of knowledge(知识领域) Areas of knowledge分为8个专业领域,分别为,数学、自然科学、人文科学、历史、宗教知识体系、本土知识体系、艺术和伦理。 学习目的:强调不同知识领域之间的联系,并引导学生思索知识的本质,以及获取知识的方法。探讨的核心问题”knowledge questions”(关于知识点的开放性问题),最基本的...
TOK(Theory of Knowledge,认识理论)是IBDP课程中的核心课程。 TOK课程通过1600字的论文和TOK展览进行评估,IB TOK课程考察的重点分为两部分: Ways of knowing(认知方式)这部分探究的内容为我们是如何认识世界的, 以及每一种认知方式的优缺点。 Areas of knowle...