六年级下册《The sun is shining》教案 1 教学目标: 1、能识别单词:shine,everyone.并能书写sun,sing 2、能听懂会说 The sun is shining. The birds are singing in the trees. We’re looking at some ducks. It is raining.等句子。 3、能口头运用一般现在时态说明图片内容。 重点难点: 1、能识别单词:...
shining教案天气学年sun单词 Module3Unit1Thesunisshining-教案 一、教学目标 1.通过听、说、读、写四种交际技能的训练,掌握与天气有关的单词和句子; 2.在情境中理解并运用目标语言进行交际; 3.学会询问天气情况,并回答对方的提问; 4.提高学生的口语表达能力,培养学生积极向外交流的能力。 二、教学重点 1.掌握与...
外研版六年级下册Module 3 Unit 1 The sun is shining.教学设计 教学目标: 1、知识目标: 听说认读单词:shine, cry, everyone, fly away, just 以及学会运用现在进行时句型,例如:The sun is shining.等。 2、能力目标 (1)能了解动词的现在分词(即ing形式),并能运用到现在进行时中。 (2)能听懂理解课文的...
Module 3 Unit 1 The sun is shining(教案)2023-2024学年英语六年级下册.docx,PAGE / NUMPAGES 教案:Module 3 Unit 1 The sun is shining 一、教学目标 1. 知识目标 (1)能够听懂、会说、会读本课的生词和重点句子。 (2)能够运用所学知识描述天气并进行简单的天气交流
The sun is shining sending eating raining shining In this photo, the sun is shining.We are looking at the ducks. 第二篇:六年级下册信息技术教案 六年级下册信息技术教案 一、网站与网页 一、教学目标: 1、知识目标:认识网页与网站。 2、技能目标:通过学生互相讨论,培养学生互助能力、合作学习的能力以及...
/教案:Module3Unit1Thesunisshining一、教学目标1.知识目标:(1)能够听懂、会说、会读本节课的生词和重点句子。(2)能够运用所学知识描述天气情况。2.能力目标:(1)能够通过图片和情景,正确使用一般现在时描述天气。(2)能够运用所学知识进行简单的交流和讨论。3.情感目标:(1)培养学生对天气的兴趣和关注。(2)培养...
外研版六年级下册英语Module 3 《Unit 1 The sun is shining》教案一、教材分析:本节课的教材来自外研版六年级下册Module 3的Unit 1《The sun is shining》。教材主要通过描述太阳正在照耀和鸟儿在树上歌唱的场景,让学生学习相关的词汇、句型和语法知识。通过这个主题,学生将学习到有关天气和自然的知识,并学会使用...
1.课程名称:Module3Unit1Thesunisshining 2.教学年级和班级:2023-2024学年外研版(三起)英语六年级下册 3.授课时间:2023年5月10日 4.教学时数:1课时 本节课主要内容包括:学习描述天气的词汇,如sunny、cloudy、rainy等;学习使用句型"Howistheweatherin...?"进行天气询问和回答;通过歌曲和故事,培养学生对英语学习...
——外研版六年级下册Module 3 Unit 1 The sun is shining 阅读课教学设计 英语阅读教学在英语教学中占有举足轻重的位置,撰写教学设计和试讲也是近年来教招考试中出现频率较高的考查形式,能够测出考生的语言功底和表达能力。故设计好一堂阅读课是考生在面试中取得成功的第一步。本文以外研版小学六年级下册Module 3 ...
《Thesunisshining.》教学设计 《Thesunisshining.》教学设计 教学目标:1.学习语句:Thesunisshining.Thebirdsaresinginginthe trees. 2.能口头运用:Thebirdsaresinginginthetrees.说明图片内容。 3.能识别单词shine,everyone.并能书写sun,sing.教学重难点:1.运用Be+V-ing 形式说明图片内容。教具准备:图片,CAI,单词...