说木叶教案 篇1 一、教材特点和重点分析: 《说“木叶”》这篇课文是新教材高中语文第二册第四单元第三课,本单元所选都是文化随笔,在写法上,它们往往旁征博引,这个单元的学习导言就提到:“要整体把握文章的内容,提炼作者的主要观点。” 本文是一篇自读课文,内容比较单纯集中,围绕古诗中的意象“木叶”深入到“木...
下面是小编整理的《说木叶》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 《说木叶》教案1 教学目标 引导学生体察诗歌艺术中的精微之处,养成咀嚼、回味的良好阅读习惯。 教学课时:一课时 教学策略:在熟悉课文内容的基础上,展开讨论,在探讨中加深对诗歌语言微妙意味的认识和理解。 教学步骤: 一.导入:(投影以下内容)师生朗读...
【说木叶教案】《说“木叶”》全程教案2020-05-27 六年级上册《桥》教学设计范文三篇2025-04-06 人民解放战争的胜利教学设计(合集九篇)2025-04-01 物体在斜面上运动教学设计集合8篇2025-04-01 思政课教学设计精选四篇2025-03-28 高中化学思政课教学设计范文(精选6篇)2024-10-23 花钟教学设计一等奖_《花钟》...
高中化学思政课教学设计范文(精选6篇)2024-10-23 花钟教学设计一等奖_《花钟》教学设计范文汇总三篇2024-10-23 小学思政课教学设计精选6篇2024-10-22 二十四节气教案:谷雨节气活动方案- 幼儿园四季教学设计【汇编三篇】2024-10-18 教学设计评价(锦集3篇)2024-10-18 初中历史教学设计集合3篇2024-10-18 小学...
作为一名教师,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的说木叶教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 说木叶教案 篇1 教学目标 1.比较“木”与“树”,“树叶”与“木叶”、“落木”在诗歌中不同的意蕴。
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的说木叶教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 说木叶教案 篇1 教学目标: 1.了解中国古典诗歌语言富于暗示性的特质,进而提高鉴赏古典诗歌的能力。