Therefore, the article aims to highlight the importance of combining education and technology as a facilitating tool in the teaching and learning process. The research is located in education and has a bibliographic character, it does not concern the methodology, co...
A. E. Avaliacao do processo ensino-aprendizagem: seu significado para o aluno de ensino medio de enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, Sao Paulo, v. 36, n.2, p. 156-63, 2002.Frias MAE. Avaliacao do processo ensino-aprendizagem: seu significado para o aluno do ...
Semantic Scholar e-publicacoes.uerj.br (全网免费下载) e-publicacoes.uerj.br 学术范 periodicos.proped.pro.br 查看更多 相似文献 参考文献Ensino-aprendizagem numa perspectiva crítica: relatos de uma experiência Ensino-Aprendizagem numa perspectiva critica: relatos de uma experiencia. Revista de ...
Paiva, M. L. M. F., & Del Prette, Z. A. P. (2009). Crencas docentes e implicacoes para o processo de ensino-aprendizagem. Psicologia Escolar e Educacional, 13(1), 75-85. doi: 10.1590/S1413- 85572009000100009.Paiva, M. L. M. F., & Del Prette, Z. A. P. (2009). Cren...
International Journal of Education, Health & Environment / Revista Internacional de Educao, Saúde e AmbienteDASSIS CHIAMA, Herménia S.MACIALA, Faustino A.
Campos, M. B.; Sanchez, J.: HTMaster: uma ferramenta para apoio ao ensino e aprendizagem de Modelos Hierarquicos de Tarefas. In: XVIII Conferencia Internacional sobre Informatica na Educacao, 2013... J Sánchez,MBD Campos - Tise, Congreso Internacional De Informática Educativa 被引量: 1发...
PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE FISIOLOGIA DO EXERCCIO NA GRADUAO EM EDUCAO FSICA: ANLISE DE UMA PROPOSTA METODOLGICA. (Portuguese).Studies that emphasize educational conceptions for an active involvement and participation of the students in their own teaching and learning process as a fundamental...
LABORATRIO DIDTICO: IMPORTNCIA E UTILIZAO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DIDACTIC LABORATORY: IMPORTANCE AND UTILIZATION IN THE TEACHING-LEARNING PROCESSNadia Alves GrandiniCarlos Grandini
Lima, R. A. de (2001). O reflexo das atividades praticas no processo ensino-aprendizagem das tecnicas de exame psicologico. Psicologia: Teoria e Pratica, 3 (2), 55-69.Lima, R. A. (2001). O Reflexo das Atividades Praticas no Processo de Ensino-Aprendizagem das Tecnicas de Exame ...
PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NAS PRECEPTORIAS EM SADE: PERCEPO E ADAPTAO DE RESIDENTES MULTIPROFISSIONAIS doi:10.35699/2238-037X.2021.25225The objective of this research was to analyze the perceptions of residents about the teaching and learning process in their training...