PBL 与 CBL 教学 模式 learning): 以问题为基础的教学法,以解答 问题为驱动力,以分组学习讨论 有相互交流为手段的教学模式。 CBL(case based learning):以 病例为基础的教学法:是基于 PBL发展而来的全新教学模式。 以典型病例讨论为内容,使学生 将理论和临床应用相结合,对疾 病的诊治有充分认识和理解
◉ TBL、PBL、CBL介绍 常见的教学模式包括TBL（Team-Based Learning，团队式学习）、PBL（Problem-Based Learning，问题式学习）和CBL（Case-Based Learning，案例式学习），各自有不同的侧重点和应用方式。近期，课堂教学改革成为了热门话题，众多教师纷纷探索适合自己的教学模式。在众多方法中，这三种模式备受推崇。接...
“基于案例”教学法(Case-based learning, CBL) 是PBL教学法发 展而来,是以临床案例为基础,设计与之相关的问题,引导并启发学生围绕问题展开讨论的一种小组讨论式教学法。 LBL 传统授课模式(Lecture-based Learning,LBL)是以教师授课,学生听课为主的传统教学模式。 RBL 研究型教学模式(Research-based Learning,RBL)基...
医学基础教育中PBL和CBL两种教学模式的实践与体会 一、本文概述 随着医学教育的不断发展和进步，教学方法的革新显得尤为重要。在医学基础教育中，问题式学习（Problem-Based Learning，简称PBL）和案例式学习（Case-Based Learning，简称CBL）是两种广受欢迎的教学模式。这两种方法强调学生的主动性，注重批判性思维的培养...
此外，PBL教学模式不仅适用于医学教学，还可根据不同教学目的灵活应用于各类课程。其核心在于培养学生的高阶思维，而这正是PBL和CBL等教学方法的共同优势。因此，无论是在临床教学阶段还是其他教学环节，PBL和CBL都有其独特的价值与适用性。同时，面对学生知识、能力、兴趣等方面的差异，教师可以通过精心设计的教学活动...
PBL和CBL融合模式可以促进学生的问题解决能力和专业实践能力的培养。传统的康复医学选修课教学模式主要以传授知识为主,学生较少接触到真实的康复案例,很难将所学知识与实际案例相结合。而PBL和CBL融合模式注重学生自主探究和解决问题的能力,能够更好地促进学生的专业实践能力的培养。PBL和CBL融合模式可以激发学生的学习...
CBL（Case-Based Learning，案例教学法）和PBL（Project-Based Learning，项目式学习）都是现代教育中常见的教学模式，它们强调学生中心的教学方法，鼓励学生在真实或模拟的情境中主动学习和解决问题。案例教学法（CBL）案例教学法是一种基于案例来促进学习和教学的方法。在这种方法中，教师会提供真实或仿真的...
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一、PBL和CBL整合教学模式的优势 1. 培养学生问题解决能力 PBL和CBL教学模式都强调学生围绕真实问题进行学习，能够培养学生的问题解决能力。在内分泌临床教学中，学生可以利用PBL和CBL整合教学模式，针对病例中的临床问题进行探讨和解决。这样的学习方式能够培养学生的思维能力和创新意识，使他们在面对实际临床工作时能够...