Kesimpulan pengembangan model E-komik yang dilakukan menjadi salah satu jawaban atas kebutuhan terhadap media pembelajaran yang inovatif, menyenangkan, efektif dan efisien, sehingga dapat meningkatkan perhatian siswa dalam memahani mata ajar. Untuk itu penerapannya dapat dilakukan secara bertahap pada SMA...
Findawati, Desain Lingkungan Belajar yang Menyenangkan Berbasis Flipped Classroom di Sekolah Dasar. Proc. ICECRS, Vol. 2, no.1, 2019 pp.41 DOI: 10.21070/picecrs.v2i1.2452. [24] M. Eko, A, Saputra., Mujib, Efektivitas Model Flipped Classroom Menggunakan Video Pembelajaran Matematika terhad...
[2] Z. Trinova, Hakikat Belajar dan Bermain Menyenangkan Bagi Peserta Didik, Al-Ta lim, Vol. 19, No. 3, 2012, pp. 209–215. [3] S. Purwaningsih, Pengaruh Keaktifan Dan Motivasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Materi Turunan Fungsi ...