1、以儿童为中心,反对以成人为中心的教育模式。 2、“不教的教育”。蒙台梭利反对以教师为中心"填鸭式教学”,主张从日常生活训练入手,配合良好的学习环境、丰富的教具,让儿童自己主动学习,自己建构完整的人格。 3、把握儿童的敏感期,0--6岁的在特定的时期会出现特定的喜好倾向,蒙氏教师总是在孩子“最需要帮助的时...
一、蒙氏教育的创始人 玛丽亚·蒙台梭利是二十世纪享誉全球的幼儿教育家,她所创立的、独特的幼儿教育法,风靡了整个西方世界,深刻地影响着世界各国,特别是欧美先进国家的教育水平和社会发展。蒙特梭利教育法的特点在于十分重视儿童的早期教育,她为此从事了半个多世纪的教育实验与研究;她的教学方法从智力训练、感觉训练到...
幼教专题 蒙台梭利著名的蒙氏教育,园所采用混龄教育,并且有自己特别设计的教具。强调孩子的自我感知、自我负责能力,希望儿童能够自发主动地学习与探索。蒙氏教育,起源于二十世纪初的意大利,是由女医师Maria Montessori提出的教育理念。蒙氏教育最初是为了治疗智障儿童而起,因此十分重视儿童成长过程中敏感期的生理规律。 蒙氏...
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蒙台梭利说:教育的目的不仅仅是传播知识,应该有一种新的发展方向,那就是释放人的潜能。那么在什么时候通过“教育”释放人的潜能呢?…… 蒙台梭利教育的八大特点 1、领导全球早教的第一品牌 自1907年,蒙台梭利(Maria Montessori)博士开始创办第一个“儿童之家”以来,其独特的科学教育理念已在全球已盛行了近100年,服务...
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蒙氏幼儿园采用的是“蒙特梭利教育理念”,与普通幼儿园最大的不同就是不按年龄分班,由老师带领,让孩子选择自己感兴趣的项目进行学习。
我们在原有的蒙氏教育知识经验上,继续参加园内组织的蒙氏培训,从中可以使我们更正一些我们所存在的问题以及我们做的不到位的地方,其中加入了一些适合我国国情、适合我园发展情况的蒙氏教育。本学期我们大班着重进行蒙氏数学教育,我们将在上学期的基础上...
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